统编版语文二年级下册3“贝”的故事 课件 (3).pptxVIP

统编版二年级语文下册;;花蛤;“贝”字的演化规律;易读错字;;笔画：7

部首：贝

结构：左右

音序：C;;“贝”字的演化规律;猜一猜;笔画：8

部首：贝

结构：左右

音序：G;;;;海虹;;;;一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身

体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。;有感情地朗读课文，思考：课文讲了关于“贝”的哪几件事？;你知道水里的哪些动物用贝壳保护自己吗？;自读第1自然段，用笔画出介绍“贝”字甲骨文字形的句子。;展厅一：“贝”的由来;你知道水里的哪些动物用贝壳保护自己吗？;观察下面的贝壳，说一说它是什么样子的？;甲骨文中的“贝”字，画的就是一种海贝的样子。;拓展延伸提升素养;你见过哪些贝类，它们有什么特点？在文中画出来。;海虹;甲骨文因镌刻、书写于龟甲与兽骨上而得名。它是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。;课堂回顾总结梳理

;;随堂小测巩固基础

;钱财;;布置作业活学活用