2026云南玉溪鸿康医院有限责任公司见习人员招募20人备考题库附答案.docxVIP

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2026云南玉溪鸿康医院有限责任公司见习人员招募20人备考题库附答案.docx

2026云南玉溪鸿康医院有限责任公司见习人员招募20人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、公文承办就是形成新的公文,公文只有经过承办才能产生切实的效用。公文承办的方式不包括()。

A.面谈讨论

B.微博记录

C.电话沟通

D.现场布置

【答案】:B

2、家庭承包经营责任制没有改变农村土地集体所有制性质,只是改变了农村土地的()。

A.种植结构

B.经营方式

C.分配方式

D.管理模式

【答案】:B

3、所谓“权力清单”,是指将政府工作部门行使的各项行政职权及其依据,行使主体、运行流程、对应的责任等,以清单形式明确列示出来,向社会公布,接受社会监督。权力清单()。

A.通过集中民智,创新行政管理模式

B.可以提升政府行政能力、杜绝腐败现象

C.根本目的在于树立政府权威

D.彰显“法无授权不可为”的理念,权责统一

【答案】:D

4、欧洲国家和美国虽然是发达国家的代表,但在以医保为代表的社会福利上有着巨大的不同,在美国,美国人民希望政府管得越少越好,医保更多的是个人的自由,政府不能管,这样就不会侵犯居民的自由,而在欧洲大陆,欧洲人民则希望政府能够将很多事情管起来,尤其是居民的医保等社会福利保障问题,这表明()。

A.不同国家人民对行政系统的管理范围有着不同的期望

B.国家在不同时期对行政系统的管理职能有着不同的期望

C.不同国家对行政系统的输入、输出有着不同的期望

D.对行政系统的认同程度的不同决定着公民参与行政输入方式的差异

【答案】:A

5、一般来说,当经济滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,为促进经济增长,不可以采用的经济措施是()。

A.提高税率

B.增发国债

C.增加货币供应量

D.增加财政支出

【答案】:A

6、某市政府为奖励纳税大户,宣布该市企业凡是年纳税额超过50万元者,其法人代表若发生违反交通规则的行为,可免于追究责任。这种做法()。

A.错误,没有依法行使立法权

B.正确,做到了程序正当、高效便民

C.正确,是合法行政、合理行政的表现

D.错误,没有按照宪法和法律规定的国家权力行使的程序行使权力

【答案】:D

7、根据马斯洛的需要层次理论,员工为了避免被辞退而努力工作属于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我实现需要

【答案】:B

8、经济增长最重要的标志是()。

A.失业率下降

B.城市化进程加快

C.社会福利水平提高

D.社会生产能力不断提高

【答案】:D

9、周期性行业是指和国内或国际经济波动相关性较强的行业。下列选项中,不属于周期性行业的是()。

A.煤炭

B.工程机械

C.服装

D.船舶

【答案】:C

10、农产品市场关系到人们的基本生活需求,但农产品市场的供给时间呈现“蒜你狠”“姜你军”,时而又出现各种农产品堆积滞销。发生这种现象的原因是农产品市场接近于()。

A.完全竞争市场

B.垄断竞争市场

C.寡头垄断市场

D.完全垄断市场

【答案】:A

11、作为规范性公文的正本,其特殊形式不包括()。

A.抄本

B.修订本

C.试行本

D.暂行本

【答案】:A

12、我国社会主义经济发展必须以为中心。

A.经济增长

B.发展速度

C.经济效益

D.平衡比例

【答案】:C

13、()是宏观调控的主要手段。

A.经济手段

B.法律手段

C.市场手段

D.行政手段

【答案】:A

14、根据《宪法》,下列人员是中华人民共和国公民的是()。

A.在中国出生,取得外国国籍的人

B.长期在中国居住的外国人

C.具有中华人民共和国国籍的人

D.具有双重国籍的人

【答案】:C

15、资本循环是资本依次经过三个阶段,变换三种职能形态,使自身价值增值,又回到原来的出发点的运动。下列不属于资本变换的三种职能形式的是()。

A.生产资本

B.货币资本

C.商品资本

D.产业资本

【答案】:D

16、2007年9月,我国正式成立国家预防腐败局,负责全国预防腐败工作的组织协调、综合规划、政策制定和检查指导等重要工作。这一举措旨在加强()。

A.国家权力机关监督

B.国家司法机关监督

C.执政党监督

D.行政系统内部督查

【答案】:D

17、根据上下文,填入文中②处的词语,最恰当的一项是()。

A.落实

B.贯彻

C.执行

D.解决

【答案】:D

18、下列历史文化遗址位于我国最南边的是()。

A.半坡遗址

B.周口店遗址

C.河姆渡遗址

D.大汶口遗址

【答案】:C

19、强化社区文化引领能力,增强群众居民的社区()、归属感、责任感和荣誉感。

A.紧迫感

B.使命感

C.认同感

D.挫折感

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