2025年小学教师资格考试《综合素质》职业道德模拟试题及答案解析.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》职业道德模拟试题及答案解析

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项）

1.李老师在教授《未成年人保护法》单元时，发现教材中关于“学校应建立学生欺凌防控工作制度”的内容表述不够具体，于是主动查阅《未成年人学校保护规定》《防治中小学生欺凌和暴力指导手册》等文件，补充了欺凌行为的认定标准、处置流程等内容。李老师的做法最符合以下哪项职业道德要求？（）

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.终身学习

2.五年级学生小宇因父母离异情绪低落，课堂上多次走神。班主任王老师发现后，不仅利用午休时间与小宇谈心，还主动联系心理辅导老师为其制定疏导方案，同时叮嘱各科任老师多给予鼓励。王老师的行为主要体现了（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

3.某小学要求教师统一使用校本作业，但数学组张老师发现部分学生基础薄弱，完成统一作业难度较大，便结合学生实际情况，为学困生额外设计了分层练习，并利用课后服务时间进行针对性辅导。张老师的做法符合（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

4.家长群中，有家长提议凑钱为班级购买空调，班长妈妈私下找到班主任刘老师，表示“大家都希望您牵头，钱由我们出，发票开您名字”。刘老师当即拒绝：“班级公共设施应由学校统筹，家长的心意我心领了，但不能让你们破费。”刘老师的行为体现了（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.终身学习

D.爱岗敬业

5.科学课上，学生小明提出“课本上说‘热胀冷缩’，但水结冰后体积变大，是不是例外？”李老师一时无法准确回答，便坦诚：“这个问题我需要查证资料，下节课我们一起探讨。”课后，李老师查阅了《物理化学基础》等书籍，整理了“水的反常膨胀”原理，并在下次课上详细讲解。李老师的做法主要符合（）。

A.爱国守法

B.终身学习

C.为人师表

D.教书育人

6.某小学规定教师需在家长群每日发布学生作业完成情况，但语文老师孙老师发现，部分家长因孩子作业错误率高而过度批评孩子，导致亲子关系紧张。孙老师便调整方式，改为每周汇总一次作业情况，并重点表扬进步学生，同时附上“鼓励式沟通小技巧”。孙老师的行为体现了（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

7.新入职的陈老师为快速提升教学能力，主动听老教师的课20余节，记录听课笔记3万字；参加区级教研活动时，积极分享自己设计的“跨学科融合”教案；周末自费购买《儿童发展心理学》《有效课堂管理》等书籍学习。陈老师的做法主要践行了（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.为人师表

8.体育老师赵老师在带领学生进行跳绳训练时，学生小乐因鞋带未系摔倒，膝盖擦伤。赵老师立即用碘伏为其消毒，联系校医确认无大碍后，又单独与小乐沟通：“下次运动前要检查装备，老师也会更仔细提醒大家。”赵老师的行为主要体现了（）。

A.关爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.教书育人

9.数学考试前，有家长找到班主任周老师，希望透露部分考试重点，周老师拒绝道：“考试是为了检验学生真实水平，公平是对所有孩子的负责。”周老师的做法符合（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

10.针对“双减”政策下如何设计分层作业，王老师组织年级组教师开展专题研讨，分享了“基础巩固+能力提升+拓展实践”的作业框架，并带领团队开发了“语文主题阅读卡”“数学生活实践单”等特色作业。王老师的行为主要体现了（）。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.终身学习

11.学生小亮因家庭贫困长期穿旧衣服，个别同学嘲笑他“土气”。班主任李老师得知后，在班会课上开展“我眼中的美”主题讨论，引导学生认识到“内在的善良和努力比外表更重要”，并私下鼓励小亮：“你的数学进步很大，这才是最耀眼的光芒。”李老师的做法符合（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

12.某小学教师在家长群发布“周末奥数补习班”招生广告，声称“由本校骨干教师授课，提分效果显著”。对此行为，以下评价正确的是（）。

A.合理利用课余时间服务学生，体现爱岗敬业

B.违反“为人师表”要求，属于有偿补课

C.帮助家长解决教育需求，符合教书育人

D.属于教师个人行为，学校无权干涉

13.音乐老师张老师