2026辽宁大连工业大学招聘非事业编制工作人员3人备考题库附参考答案详解(满分必刷).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026辽宁大连工业大学招聘非事业编制工作人员3人备考题库附参考答案详解(满分必刷).docx

2026辽宁大连工业大学招聘非事业编制工作人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、该公文成文日期不规范之处是:()

A.成文时间不准确

B.写法不完整

C.写法不规范

D.成文时间不具体

【答案】:C

【解析】公文的成文日期有规范的写法,通常要求用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位。若成文日期存在不按照这种规范写法的情况,就属于写法不规范。而成文时间不准确强调的是时间与实际不符;写法不完整可能侧重于缺少部分时间要素;成文时间不具体一般指时间表述模糊宽泛。这里问的是不规范之处,更准确的是写法不规范。

2、行政方法在不同国家、地区以及同一国家或地区的不同时期,所采取的方式存在差异,由此可见,行政方法具有很强的()。

A.目的性

B.整体性

C.强制性

D.实践性

【答案】:D

【解析】行政方法在不同国家、地区以及同一国家或地区的不同时期,采取的方式都不同,这说明行政方法需要根据具体的实践情况来运用和调整。它强调结合实际情况选择合适的方式,体现的是其与实践紧密相连的特点,即具有很强的实践性。而目的性侧重于行政方法实施是为了达成一定目标;整体性强调行政方法要从整体角度考虑和运用;强制性是指行政方法依靠行政组织的权威来推行,这些都与题干所体现的不同情况采取不同方式的特点不相符。所以答案是实践性。

3、宠物狗随地排泄、遛狗未牵绳、在家中随意饲养烈性犬等不文明养犬行为,长期以来饱受批评,还引发诸多纠纷。近期,多个地区出台规定,对不文明养犬行为进行严厉整治。规范养犬行为,推动文明养犬,需要()。

A.依法加强管理,唤醒人们的权利意识和义务意识

B.公民有效行使决策权,向政府机关提出书面建议

C.要完善相关的法律法规,保证居民有效行使质询权

D.扩大公民的政治权利,共同抵制不文明养犬行为

【答案】:A

【解析】规范养犬行为、做到文明养犬,关键在于依法加强管理,促使人们增强权利意识和义务意识,既清楚自身在养犬过程中享有的权利,更要明确应履行的义务,通过依法管理来引导和规范养犬人的行为,这是解决不文明养犬问题的有效途径。公民可参与民主决策,但公民并没有决策权,决策权属于决策机关,所以“公民有效行使决策权”表述错误。质询权是人大代表的职权,居民并不具有质询权,因此“保证居民有效行使质询权”说法有误。公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,“扩大公民的政治权利”表述不恰当。综上,要规范养犬行为做到文明养犬,需要依法加强管理,唤醒人们的权利意识和义务意识。

4、在我国,下列()不是结婚的必备条件。

A.双方签订婚约

B.双方完全自愿

C.三代以内不是旁系血亲

D.男不得早于22周岁,女不得早于20周岁

【答案】:A

【解析】结婚的必备条件需依据我国相关法律规定来判断。我国《民法典》规定,结婚应当男女双方完全自愿,禁止任何一方对另一方加以强迫,禁止任何组织或者个人加以干涉;直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚;结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。而签订婚约并非结婚的必备条件,婚约不具有法律上的拘束力,是否订立婚约由当事人自行决定,法律不做强制要求。所以不是结婚必备条件的是双方签订婚约。

5、我国黄土高原和华北平原的分界线是()。

A.横断山脉

B.巫山

C.秦岭

D.太行山脉

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国地形区的分界线。横断山脉是青藏高原与云贵高原、四川盆地的分界线,并非黄土高原和华北平原的分界线。巫山是四川盆地与长江中下游平原的分界线,不符合黄土高原和华北平原分界线这一要求。秦岭是我国重要的地理分界线,是南方地区与北方地区的分界线、亚热带与暖温带的分界线等,但不是黄土高原和华北平原的分界线。太行山脉是我国地势第二、三级阶梯分界线之一,同时也是黄土高原和华北平原的分界线。所以正确答案是太行山脉。

6、下列关于管理创新,说法正确的是()。

A.管理创新是最终实现形式

B.可直接运用其他组织成功的创新方式

C.管理创新是一种持续性活动

D.管理创新的主体是高层领导者

【答案】:C

【解析】管理创新不是最终实现形式,它是一个持续探索和改进管理方法、模式等的过程,旨在推动组织发展和提升竞争力。对于其他组织成功的创新方式,由于不同组织面临的内外部环境、资源、文化等存在差异,不能直接运用,需要结合自身实际情况进行调整和适配。管理创新是一种持续性活动,因为组织所处的环境不断变化,市场需求、技术水平、竞争态势等都在动态发展,为了适应这些变化并保持优势,组织需要持续进行管理创新。管理创新的主体不仅仅是高层领导者,组织内的各个层级、各个部门的员工都可以成为管理创新的主体,不同岗位的员工在实际工作中可能会发现问题并提出创新想法。所以正确说法是管理创

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