2026湖南邵阳隆回县紫阳中学春季学期实习、见习教师招聘备考题库及参考答案详解（新）.docxVIP

2026湖南邵阳隆回县紫阳中学春季学期实习、见习教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于政策性银行的是（）。

A.工商银行

B.农业发展银行

C.央行

D.交通银行

【答案】：B

【解析】本题主要考查政策性银行的相关知识。政策性银行是指由政府创立，以贯彻政府的经济政策为目标，在特定领域开展金融业务的不以盈利为目的的专业性金融机构。工商银行是以营利为目的的商业银行，主要为工商企业和个人提供各类金融服务，通过存贷款利差等方式获取利润，不属于政策性银行。农业发展银行是我国三大政策性银行之一，主要职责是按照国家的法律法规和方针政策，以国家信用为基础筹集资金，承担农业政策性金融业务，代理财政支农资金的拨付，为农业和农村经济发展服务。央行即中国人民银行，是中华人民共和国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定，并非政策性银行。交通银行是国有股份制商业银行，业务广泛，以盈利为经营目标，通过多种金融业务获取收益，不属于政策性银行。综上所述，属于政策性银行的是农业发展银行。

2、领导者的品德修养包含以下哪些内容（）。

A.移情作用

B.自知之明

C.客观性

D.以上都是

【答案】：D

【解析】领导者品德修养包含多个重要方面。移情作用是指领导者能够设身处地理解他人的感受和需求，这有助于建立良好的人际关系，增强团队的凝聚力。自知之明让领导者清晰认识自己的优点和不足，从而能够扬长避短，不断提升自己的领导能力。客观性要求领导者在处理问题和做决策时，不受个人情感和偏见的影响，以事实为依据，做出公正合理的判断。题目中提到的移情作用、自知之明、客观性都属于领导者品德修养的范畴，所以以上都是领导者品德修养的内容。

3、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同？（）

A.挥毫掣电，随手万变

B.池墨泼飞云，紫毫挥广宇

C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨

D.怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走

【答案】：C

【解析】该题考查对不同描述对象的判断。题目旨在找出描述对象与其他项不同的选项。题干中部分描述涉及书法创作的场景与特点。比如有的描述体现书写时笔势的快速多变，如同闪电般迅速，书写过程中能随时产生各种变化；还有的描述到将墨水泼洒如飞云，毛笔在广阔空间挥舞，也反映出书法创作的状态；另外还有描写仿佛能听到书写时神鬼惊叹的声音，只看见笔走龙蛇般的字迹，同样是在描绘书法创作。而有一项描述的是自然景色，呈现出湖水波光与秋月相互交融，湖面平静如未打磨的镜子的画面。综上，描述自然景色的选项与描述书法创作的选项对象不同。

4、二十四节气是我国古代订立的用以指导农事的补充历法，“芒种”的下一个节气是（）。

A.小满

B.谷雨

C.夏至

D.处暑

【答案】：C

【解析】本题主要考查二十四节气的顺序。二十四节气歌“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，清晰地呈现了二十四节气的先后顺序。其中，“夏满芒夏暑相连”表明了夏季的节气顺序为立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑。由此可知，“芒种”的下一个节气是“夏至”。而小满在芒种之前；谷雨属于春季的节气，在立夏之前；处暑是秋季的节气，在夏至之后多个节气。所以正确答案是夏至。

5、某地纪律检查委员会计划开展一项针对某县河流附近工厂关停执行情况的专项调查。为获取真实情况，防止相关单位应付检查，纪委决定进行突击检查。该决定体现的行政控制类型是（）。

A.事前控制

B.事中控制

C.事后控制

D.反馈控制

【答案】：B

【解析】行政控制分为事前控制、事中控制和事后控制。事前控制是在行政活动开展之前，通过制定计划、法规等手段，对行政活动进行预先的规范和约束，以防止问题的发生。事中控制是在行政活动进行过程中，对行政活动进行实时的监督和检查，及时发现和纠正问题，保证行政活动按照预定的目标和计划进行。事后控制则是在行政活动结束之后，对行政活动的结果进行评估和总结，分析问题产生的原因，为今后的行政活动提供经验教训。本题中，纪律检查委员会开展关于某县河流附近工厂关停执行情况的突击检查，是在工厂关停执行过程中进行的，目的是及时了解执行情况，发现并纠正可能存在的应付检查等问题，确保工厂关停工作按照要求落实，这种控制属于事中控制。而反馈控制实际上就是事后控制，是根据过去的情况来调整未来的行动，与本题情况不符。所以该决定体现的行政控制类型是事中控制。

6、从我国社会主要矛盾来看，十四五时期经济社会发展主要目标要牢牢聚焦解决发展（）问题。

A.不平衡不充分

B.不全面不深入

C.不协调不系统

D.不优质不高效

【答案】：A

【解析】中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间