2026湖北武汉华中科技大学同济医学院附属协和医院质子放疗物理师招聘备考题库含答案详解.docxVIP

2026湖北武汉华中科技大学同济医学院附属协和医院质子放疗物理师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、发展社会主义市场经济的根本目标是（）。

A.发展生产力

B.让一部分人先富起来

C.实现共同富裕

D.巩固公有制的主体地位

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，既有市场经济的共性，又具有自己鲜明的特征。社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标。发展生产力是社会主义的本质要求，是社会主义市场经济体制的根本任务，并非根本目标；让一部分人先富起来是实现共同富裕的路径和手段；巩固公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志。所以发展社会主义市场经济的根本目标是实现共同富裕。

2、被唐代文学家柳宗元称为“表里山河”的是现在的（）。

A.山西省

B.陕西省

C.青海省

D.河南省

【答案】：A

【解析】“表里山河”出自《左传·僖公二十八年》，原指晋国（今山西省大部分地区）外有大河，内有高山，地势十分险要。唐代文学家柳宗元也用“表里山河”形容此地。山西省东有太行山，西、南以黄河为天然屏障，符合“表里山河”的特征。陕西省主要地形有陕北高原、关中平原等，其地理形势与“表里山河”的典型描述不太契合；青海省位于青藏高原，地形主要以高原和盆地为主，不符合“表里山河”的特点；河南省地形多样，有平原、山地等，但并非如“表里山河”所形容的那样有大河环绕、高山为里的显著特征。所以答案是山西省。

3、下列关于商品基本属性表述正确的是（）。

A.商品具有使用价值和交换价值两个基本属性

B.商品能够满足人们某种需求的属性，是商品的交换价值

C.交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础

D.凝结在商品中的别人的劳动，是商品的价值

【答案】：C

【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性，使用价值是商品能够满足人们某种需求的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。因此，认为商品具有使用价值和交换价值两个基本属性表述错误；商品能够满足人们某种需求的属性应是使用价值而非交换价值；凝结在商品中的应是无差别的人类劳动，并非别人的劳动。综上，只有交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础这一表述正确。

4、提出“师夷长技以制夷”口号的是（）。

A.林则徐

B.魏源

C.左宗棠

D.张之洞

【答案】：B

【解析】“师夷长技以制夷”是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。该主张倡导学习西方先进的科学技术，以抵御西方列强的侵略。林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人，他组织翻译西方书刊等，主要贡献在于开启了向西方学习的风气，但并非“师夷长技以制夷”这一口号的提出者。左宗棠是晚清重要的军事家、政治家，他主要在收复新疆、洋务运动等方面有突出贡献。张之洞也是洋务派代表人物之一，提出了“中学为体，西学为用”的主张。所以提出“师夷长技以制夷”口号的是魏源。

5、公共危机管理的核心框架是“一案三制”，其中“三制”不包括以下哪项？（）

A.应急管理体制

B.运行机制

C.法制

D.指挥机制

【答案】：D

【解析】公共危机管理“一案三制”中的“三制”指应急管理体制、运行机制和法制。指挥机制不属于“三制”的范畴，所以正确答案为指挥机制。

6、以下哪一项是能体现“吸烟的人比不吸烟的人更不愿意承认‘吸烟有害健康’这一观念”的影响说服力的因素（）。

A.专家资格

B.被说服者的卷入程度

C.认知失调

D.说服者的吸引力

【答案】：B

【解析】本题可根据各影响说服力因素的定义，结合题干中吸烟的人对“吸烟有害健康”这一观念的态度来进行分析。认知失调是指个体的行为与自己先前一贯的对自我的认知（而且通常是正面的、积极的自我）产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。烟民心里明白“吸烟有害健康”，但自身又有吸烟行为，这就导致认知和行为之间产生了失调。为了减少这种失调带来的不适感，他们更不愿意承认“吸烟有害健康”这一观念，所以题干体现的是认知失调对说服力的影响。专家资格是指说服者在相关领域具备专业知识和技能，题干中并未提及说服者的专业资格相关内容。被说服者的卷入程度是指被说服者对说服信息所涉及的问题的关注和参与程度，题干没有体现出被说服者卷入程度方面的信息。说服者的吸引力是指说服者的外表、个性等特征对被说服者产生的吸引力，题干中没有关于说服者吸引力的描述。综上，本题体现的影响说服力的因素是认知失调。

7、人民防空在平时的主要任务中，不包括以下哪一项（）。

A.建立健全人民防空组织指挥体系

B.组织和训练人民防空专业队伍

C.制定防范和减轻空袭危害的行动计划和预案

D.开展人民防空科研，培养人民防空专业人才

【答案】：C