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专题二能量与动量

第4讲功与能

【网络构建】

【关键能力】

新高考中更注重科学思维的培养,试题一般选取一个实际的应用问题,需要通过建立模型,理清过程中能量传输的路径.由于是实际问题,涉及能量传输的效率,隐含着其他能量向内能的转化,所以把实际过程当作理想化过程往往是错的,需要有针对性地审题.

题型1功、功率的分析和计算

1.功的计算

(1)恒力做功一般用W=Flcosα计算.

(2)变力做功通常应用动能定理、微元法、转换法、平均力法、图像法求解,或者利用恒定功率求功公式W=Pt计算.

2.功率的计算

明确是求瞬时功率还是平均功率.P=Wt一般用于平均功率的计算,P=Fvcosα(α为F和速度v的夹角)一般用于瞬时功率的计算

例1[2024·海南卷]“神舟十七号”载人飞船返回舱于2024年4月30日在东风着陆场成功着陆.在飞船返回至离地面十几公里时打开主伞,飞船快速减速,返回舱速度大大减小.在减速过程中 ()

A.返回舱处于超重状态

B.返回舱处于失重状态

C.主伞的拉力不做功

D.重力对返回舱做负功

例2[2024·山东烟台模拟]如图所示,汽车定速巡航(即速率不变)通过路面abcd,t1时刻经过b,t2时刻经过c,t3时刻经过d.若汽车行驶过程中所受的空气阻力和摩擦阻力大小不变,则该过程中汽车的功率P随时间t变化的图像是()

ABCD

【技法点拨】

在机车的功率问题中,需要注意的几点:

(1)机车的功率P=Fv,P指牵引力的功率,不是合力的功率,机车做匀速运动、加速运动、减速运动时公式均适用.

(2)功率有平均功率和瞬时功率之分,前者一般用P=Wt=Fv计算,后者一般用P=Fv计算

【迁移拓展】

1.[2024·江西卷]“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是李白对庐山瀑布的浪漫主义描写.设瀑布的水流量约为10m3/s,水位落差约为150m.若利用瀑布水位落差发电,发电效率为70%,则发电功率大致为()

A.109W

B.107W

C.105W

D.103W

2.[2023·湖北卷]两节动车的额定功率分别为P1、P2,在某平直铁轨上能达到的最大速度分别为v1、v2.现将它们编成动车组,设每节动车运行时受到的阻力在编组前后不变,则动车组在此铁轨上能达到的最大速度为 ()

A.P1v1+

C.(P1+P

3.(多选)[2023·湖北卷]如图所示,原长为l的轻质弹簧,一端固定在O点,另一端与一质量为m的小球相连.小球套在竖直固定的粗糙杆上,与杆之间的动摩擦因数为0.5.杆上M、N两点与O点的距离均为l,P点到O点的距离为12l,OP与杆垂直.当小球置于杆上P点时恰好能保持静止.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小为g.小球以某一初速度从M点向下运动到N点,在此过程中,弹簧始终在弹性限度内.下列说法正确的是 (

A.弹簧的劲度系数为4

B.小球在P点下方12l处的加速度大小为(32-4)

C.从M点到N点的运动过程中,小球受到的摩擦力先变小再变大

D.从M点到P点和从P点到N点的运动过程中,小球受到的摩擦力做功相同

题型2动能定理及应用

1.应用动能定理解题的步骤图

2.应用动能定理的注意点

(1)动能定理表达式是一个标量式,在某个方向上应用动能定理是没有依据的.

(2)多过程往复运动问题一般应用动能定理求解.

例3[2024·安徽卷]某同学参加户外拓展活动,遵照安全规范,坐在滑板上,从高为h的粗糙斜坡顶端由静止下滑,至底端时速度为v.已知人与滑板的总质量为m,可视为质点.重力加速度大小为g,不计空气阻力,则此过程中人与滑板克服摩擦力做的功为 ()

A.mgh B.12mv

C.mgh+12mv2 D.mgh-12mv

【技法点拨】

动能定理的应用:

(1)“两态一过程”的选取是动能定理应用的关键.

(2)对于多过程的问题,优先选择全程进行研究.

例4(多选)[2023·湖南卷]如图所示,固定在竖直面内的光滑轨道ABC由直线段AB和圆弧段BC组成,两段相切于B点,AB段与水平面夹角为θ,BC段圆心为O,最高点为C,A与C的高度差等于圆弧轨道的直径2R.小球从A点以初速度v0冲上轨道,能沿轨道运动恰好到达C点,重力加速度为g,下列说法正确的是()

A.小球从B到C的过程中,对轨道的压力逐渐增大

B.小球从A到C的过程中,重力的功率始终保持不变

C.小球的初速度v0=2

D.若小球初速度v0增大,小球有可能从B点脱离轨道

【技法点拨】

本题考查运动观念、相互作用力观念和能量观念的综合应用.“若小球初速度v0增大,小球有可能从B点