小学六年级上册书法教学设计模板.docxVIP

小学六年级上册书法教学设计模板

一、课程基本信息

*课程名称：（例如：楷书结构规律——偏旁部首特定偏旁，如“三点水”旁练习/书法作品欣赏与简单创作）

*授课年级：六年级上册

*课时安排：1课时（40分钟）

二、教学目标

（一）知识与技能

1.学生能够准确说出本课所学偏旁部首（或结构类型）的名称及其在汉字中的大致位置和作用。

2.学生能够理解并初步掌握本课所学偏旁部首（或结构类型）的书写要领，包括起笔、行笔、收笔的基本笔法及形态特征。

3.学生能够运用所学知识，尝试规范、美观地书写包含该偏旁部首（或符合该结构规律）的例字2-3个，并能进行简单的自我检视。

（二）过程与方法

1.通过观察、比较、分析范字，引导学生主动探究汉字的结构特点和书写规律。

2.通过教师示范、学生练习、小组讨论等多种形式，培养学生的观察能力、模仿能力和初步的审美能力。

3.鼓励学生在练习中体验书写的乐趣，养成良好的书写习惯，初步形成书写时的专注力。

（三）情感态度与价值观

1.感受汉字书法的艺术魅力，激发对中华优秀传统文化的热爱之情。

2.培养学生认真、细致、耐心的学习态度和持之以恒的精神。

3.引导学生在书写中体会汉字的匀称美、结构美，增强民族自豪感。

三、教学重点与难点

*教学重点：本课所学偏旁部首（或结构类型）的书写要领及在