2026福建三明市公路事业发展中心下属国有企业人员招聘1人备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于江苏
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2026福建三明市公路事业发展中心下属国有企业人员招聘1人备考题库含答案详解(轻巧夺冠).docx

2026福建三明市公路事业发展中心下属国有企业人员招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列描写战争的诗句,其反映的内容可以在《史记》中找到踪迹的是()。

A.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

B.三十功名尘与土,八千里路云和月

C.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回

D.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

【答案】:D

【解析】本题可根据诗句所描述的历史时期,结合《史记》的记载范围来进行分析。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”这句诗描述的是诸葛亮多次出师伐魏未成功而病亡军中的故事,诸葛亮是三国时期蜀汉丞相,三国时期晚于《史记》记载的时间范围,因此该诗句反应的内容无法在《史记》中找到踪迹。“三十功名尘与土,八千里路云和月”出自岳飞的《满江红·写怀》,此句表达了岳飞渴望建立功名、努力抗战的思想,岳飞是南宋抗金名将,南宋时期远晚于《史记》记载的时间范围,所以该诗句反应的内容也不能在《史记》中找到踪迹。“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”描绘了出征前将士们开怀畅饮的情景,体现了战士们视死如归的勇气,这句诗所体现的战争场景没有明确指向某一特定的历史时期,且无法明确其是否在《史记》记载的时间范围内,所以其反应的内容不一定能在《史记》中找到踪迹。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”一般指卫青和李广,卫青和李广都是西汉抗击匈奴的名将,西汉处于《史记》记载的时间范围内,所以这句诗反应的内容可以在《史记》中找到踪迹。综上,描写战争的诗句中,其反应的内容可以在《史记》中找到踪迹的是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。

2、事业单位及其安身立命的“事业”,早已严重异化变质,从社会公益异化为少数人的私益,从社会服务异化为小圈子内的自我服务。如何让事业单位真正回归“事业”的本位和“公益”的本义?人社部此前提出的,“事业单位公开招聘制度将于2012年在全国各级各类事业单位实现‘全覆盖’”,当然是重要途径之一。但更重要的途径还在于,必须加速推进事业单位管理体制本身的改革进程。这段话的核心意思是()。

A.事业单位已经脱离了它的本义

B.事业单位招聘在2012年会实现完全的公开、公平、公正

C.应该加快事业单位管理体制本身的改革

D.事业单位从社会公益异化为少数人的私益,从社会服务异化为小圈子内的自我服务

【答案】:C

【解析】文段首句指出事业单位已严重异化变质,后续内容是解决该问题的途径,也是文段重点所在。其核心意思是必须加速推进事业单位管理体制本身的改革进程,也就是应加快事业单位管理体制本身的改革。

3、()难以对员工的行为给予具体且明确的指引,无法为易于接受的具体绩效反馈提供充足信息,不适用于向员工提供建议与反馈指导。

A.等级择一法

B.行为锚定量表法

C.综合尺度量表法

D.行为对照表法

【答案】:A

【解析】等级择一法是指在事先规定各等级标准的基础上,由考评人员根据考评对象的实际状况对属于某一等级做出决定。这种方法只能提供一个笼统的等级评价,无法对员工的行为提出具体明确的指导,不能为具体的、易于接受的绩效反馈提供足够的信息,不适合对员工提供建议、反馈指导。行为锚定量表法是用具体行为特征的描述性文字来表示每一个等级,能够明确地界定各个绩效等级,为员工提供具体的行为标准和反馈。综合尺度量表法是将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法,既能关注结果又能关注行为,可提供较为具体的反馈和指导。行为对照表法是将员工的行为与事先设计好的行为项目表进行对照,以判断员工的行为是否符合要求,能对员工行为给予明确反馈。所以适合填入题目中的是等级择一法。

4、S县教育局以S教字(2020)第6号文件向省教育厅行文,请求增加基础教育经费,并抄送财务科。对此,下列说法正确的是()。

A.该文属越级行文

B.抄送机关正确

C.发文字号应为[2020]06

D.主送机关只能是S县人民政府

【答案】:A

【解析】该题目主要考查公文行文规则和格式规范的相关知识。首先分析越级行文情况,一般来说越级行文是越过直接上级机关向更高一级机关行文。在这个案例中,S县教育局向省教育厅行文,省教育厅是S县教育局的上级主管部门,这种行文属于正常的层级行文,并非越级行文。接着看抄送机关,抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关。而财务科属于S县教育局内部科室,公文一般不抄送内部科室,所以这里抄送财务科是不正确的。再看发文字号,发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字,不编虚位(即1不编为01),所以正确的发文字号应为“S教字〔2020〕

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