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- 2026-02-08 发布于河南
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2025年辽宁特殊教育师范高等专科学校单招职业倾向性测试题库附答案详解
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.特殊教育中,如何有效地促进学生的沟通能力?()
A.通过语言训练
B.通过社交技能训练
C.通过心理辅导
D.通过文化知识教育
2.在特殊教育中,如何评估学生的行为问题?()
A.通过教师观察
B.通过家长反馈
C.通过标准化测试
D.以上都是
3.特殊教育教师需要具备哪些基本素质?()
A.爱心与耐心
B.专业知识与技能
C.优秀的沟通能力
D.以上都是
4.在特殊教育中,如何进行个别化教学?()
A.根据学生的兴趣进行教学
B.根据学生的能力进行教学
C.根据学生的需求进行教学
D.以上都是
5.特殊教育中,如何处理学生的情绪问题?()
A.通过情绪疏导
B.通过行为矫正
C.通过心理辅导
D.以上都是
6.在特殊教育中,如何培养学生的自主学习能力?()
A.通过自主学习活动
B.通过教师指导
C.通过同伴互助
D.以上都是
7.特殊教育中,如何与家长进行有效沟通?()
A.通过定期家访
B.通过电话沟通
C.通过家长会
D.以上都是
8.在特殊教育中,如何关注学生的心理健康?()
A.通过心理辅导
B.通过情绪管理课程
C.通过建立心理支持系统
D.以上都是
9.特殊教育中,如何提高学生的生活自理能力?()
A.通过生活技能训练
B.通过家长协助
C.通过同伴示范
D.以上都是
10.在特殊教育中,如何培养学生的团队合作精神?()
A.通过团队活动
B.通过角色扮演
C.通过合作学习
D.以上都是
二、多选题(共5题)
11.在特殊教育中,以下哪些方法可以用于提高学生的注意力?()
A.定时休息法
B.分组教学
C.重复练习
D.激发兴趣教学
E.环境控制
12.以下哪些属于特殊教育中常用的评估工具?()
A.行为观察记录表
B.能力测验
C.教学目标达成度评价
D.心理测验
E.学习障碍评估
13.在特殊教育中,以下哪些策略有助于改善学生的社交技能?()
A.角色扮演
B.社交故事
C.同伴互助
D.社交技能训练课程
E.家庭指导
14.以下哪些因素可能影响特殊教育学生的学业表现?()
A.学习障碍
B.家庭环境
C.教学方法
D.学校资源
E.学生自身因素
15.在特殊教育中,以下哪些措施有助于促进学生的全面发展?()
A.个性化教学
B.多元化课程设置
C.课外活动参与
D.家校合作
E.社会实践
三、填空题(共5题)
16.特殊教育中的个别化教育计划(IEP)是针对每位学生的具体需求而制定的教育方案,其中包含学生的______、教育目标、安置方式等内容。
17.在特殊教育中,______是教师与学生、家长、学校之间沟通的桥梁,对于协调教育资源、促进教育目标的实现具有重要意义。
18.特殊教育中,常用的教学策略包括______、情景模拟、行为强化等,旨在提高学生的学习效果。
19.特殊教育中的______评估,是对学生行为表现、心理状态、学习进步等方面的全面评估。
20.特殊教育教师需要具备的专业素养包括______、教育理论知识和教学技能等,以适应特殊教育的需求。
四、判断题(共5题)
21.特殊教育中,学生的个别化教育计划(IEP)是一成不变的,无需根据学生的进步进行调整。()
A.正确B.错误
22.在特殊教育中,教师应当避免使用任何可能伤害学生自尊心的言语和行为。()
A.正确B.错误
23.特殊教育中的个别化教学可以完全取代普通教育中的课堂教学。()
A.正确B.错误
24.特殊教育教师可以完全依赖家长提供的反馈来评估学生的教育需求。()
A.正确B.错误
25.在特殊教育中,学生的心理健康问题比学业问题更重要。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述特殊教育中个别化教育计划(IEP)制定的基本步骤。
27.如何根据学生的特点选择合适的教学方法?
28.在特殊教育中,如何进行有效的家校合作?
29.请解释特殊教育中“适应性教学”的概念及其重要性。
30.在特殊教育中,如何
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