2026福建福州福清市元载幼儿园招聘备考题库含答案详解（名师推荐）.docxVIP

2026福建福州福清市元载幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、所有的公文中，（）最具权威性和强制性。

A.决定

B.命令

C.规定

D.决议

【答案】：B

【解析】命令是法定的领导机关或领导人对下级发布的一种具有强制执行效力的指挥性公文。命令的特点：①具有权威性和强制性；②使用权限有严格的限制。命令是所有公文中最具权威性和强制性的下行文种。命令一经发布，受令方面必须无条件服从，做到令行禁止，不能有丝毫偏差。

2、丁村人是在中国山西襄汾县丁村发现的早期智人化石，属于晚更新世早期的（）时代遗存。

A.白垩纪

B.侏罗纪

C.旧石器

D.新石器

【答案】：C

【解析】本题可根据不同时代的特征以及丁村人化石所属时代来进行判断。首先了解各选项相关时代的特点：-白垩纪是中生代的最后一个纪，是恐龙逐渐灭绝的时期，该时期主要是地质和生物演化方面的特征，与早期智人化石以及任务所提及的晚更新世早期不相关。-侏罗纪也是中生代的一个纪，是恐龙的鼎盛时期，同样与人类进化阶段的遗存不相关，也不符合晚更新世早期这一时期。-旧石器时代是以使用打制石器为标志的人类物质文化发展阶段，从距今约300万年前开始，延续到距今1万年左右止，晚更新世属于旧石器时代晚期，丁村人化石属于晚更新世早期的遗存，符合旧石器时代的时间范围，所以丁村人化石属于旧石器时代的遗存。-新石器时代大约从1万年前开始，结束时间从距今5000多年至2000多年不等，该时期以使用磨制石器为标志，晚更新世早期远早于新石器时代。综上，丁村人是晚更新世早期的旧石器时代遗存。

3、下列关于请示的表述错误的是（）。

A.紧急情况下可在报告等非请示事项中夹带请示事项

B.请示在内容上要求一文一事，一个请示只能写一个主题

C.请示必须在事前行文，待批复后才能实施

D.请示行文的目的是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的

【答案】：A

【解析】在公文处理规则里，不允许在报告等非请示事项中夹带请示事项，即便处于紧急情况也不行，这样做会打乱公文处理的正常流程和规范，不利于上级机关对请示事项的及时处理和准确回复。而请示在内容上确实要求一文一事，一个请示只能写一个主题，这样能让上级机关清晰了解请示的核心问题，便于针对性地作出批复。请示必须在事前行文，待批复后才能实施，这是为了保证工作按上级机关的指示和要求开展，避免自行其事后与上级意见不符。请示行文的目的就是为了请求上级机关批准某一事项或解决某个问题而制发的。所以表述错误的是在报告等非请示事项中夹带请示事项。

4、1921年2月，蔡和森撰文指出：“窃以为马克思主义的精髓在于综合革命说与进化说……马克思的学说从三点出发：在历史领域发现了唯物史观；在经济领域提出了资本论；在政治领域提出了积极战争说。这三者一脉相承，从而形成了革命的马克思主义。”对此理解最为恰当的是（）。

A.马克思主义的核心内容是唯物史观

B.马克思主义已成为社会主流思想

C.马克思主义是一个系统的理论体系

D.马克思主义带有强烈的战斗色彩

【答案】：C

【解析】题干中明确指出马克思的学理由唯物史观、资本论、积极战争说三点出发，且三者一以贯之成为革命的马克思主义。这意味着马克思主义并非是单一的、零散的观点，而是由多个方面紧密联系、相互关联构成的一个有机整体，体现出马克思主义是一个系统的理论体系。而题干只是提及唯物史观是马克思主义理论的一个方面，并未表明它是核心内容；在1921年，马克思主义尚未成为社会主流思想；题干虽提到积极战争说，但不能仅以此就得出马克思主义带有强烈战斗色彩是对其最合理的解读，重点应在于强调其理论的系统性。所以综合判断，最合理的解读是马克思主义是一个系统的理论体系。

5、工作总结的重点内容是（）。

A.工作经验

B.感想体会

C.存在不足

D.努力方向

【答案】：A

【解析】工作总结是对过去一段时间的工作进行全面系统的回顾、分析和评价。工作经验是在完成工作过程中积累的行之有效的方法、技巧等，是工作总结的核心内容之一，通过总结工作经验能为今后的工作提供借鉴和指导。感想体会更多侧重于个人主观的感受和想法，不是工作总结的重点。存在不足是要找出工作中做得不好的地方，但它只是工作总结中的一部分内容，并非重点。努力方向是基于总结过去工作而制定的未来工作目标和计划，它是在总结工作经验等基础上确定的后续行动方向，也不是重点。所以工作总结重点写的是工作经验。

6、宋代，词坛群星璀璨，词风或豪迈雄壮，或婉约细腻。其中属于豪放派词人，有“词中之龙”之称的是：

A.苏轼

B.辛弃疾

C.柳永

D.王安石

【答案】：B

【解析】宋代豪放派词人中，有“词中之龙”之称的是辛弃疾。苏轼虽为豪放派代表，但无此称号。柳永是婉约派，王