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2025年人教版某小学五年级上册语文期中检测卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给下面加点的字注音。

翘（）首以盼鲜（）为人知毫（）不犹豫惟（）妙惟肖

2.解释下列词语在文中的意思。

（1）肃然起敬：

（2）心惊肉跳：

3.选词填空，将正确的词填在括号里。

惟妙惟肖鲜为人知惟恐天下不晓肃然起敬

（1）这位艺术家的画技高超，画的小鸟（）。

（2）这种古老的乐器（），很多年轻人都不了解。

（3）对于这位为科学事业奋斗一生的科学家，我们都应该表达（）。

（4）有些人取得一点成绩就（），这种行为并不可取。

4.下面句子有语病，请修改。

为了防止今后不再发生类似的错误，我们必须吸取这次教训。

5.用“然”字组三个不同的词语，并分别造句。

_______，他依然坚持每天锻炼身体。

_______，教室里安静得能听到针掉在地上的声音。

_______，他的脸上露出了灿烂的笑容。

6.默写古诗《题西林壁》。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

古老的城墙下，有一条蜿蜒的小河。河水清澈见底，河底铺满了圆润的鹅卵石。几只水鸟在水面上自由地嬉戏，时而扎入水中觅食，时而振翅高飞，掠过水面留下一圈圈涟漪。岸边长满了青翠的芦苇，微风吹过，芦苇轻轻摇曳，像是在低声吟唱着古老的歌谣。夕阳西下，金色的余晖洒在河面上，波光粼粼，整个小河仿佛被镀上了一层金边，景色美不胜收。这里不仅是鸟儿的天堂，也是人们休闲散步的好去处。看着这宁静祥和的景象，人们的心灵也仿佛得到了净化和安顿。

1.文中描写的景物有哪些？请用简洁的语言概括。

2.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请选择其中一种进行分析，说说它有什么作用。

3.“这里不仅是鸟儿的天堂，也是人们休闲散步的好去处。”这句话表达了作者怎样的情感？

4.你认为“景色美不胜收”中的“胜”字是什么意思？结合短文解释词语“美不胜收”。

5.请你发挥想象，写一写文中描绘的夕阳下的景象。

三、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：请围绕“难忘”选择一件你亲身经历的事情写一篇作文。可以写写你从这件事中明白了什么道理，获得了怎样的人生体验。题目自拟，不少于400字。

试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.qiàoxiānháowéi

*(解析：考查生字注音。翘首(qiàoshǒu)、鲜为人知(xiānwéirénzhī)、毫不犹豫(háobùyóuyù)、惟妙惟肖(wéimiàowéixiào)是固定词语，需准确注音。)*

2.(1)形容对某人或某事感到非常崇敬。

(2)形容内心极度惊惧恐慌。

*(解析：考查词语释义。结合语境理解词语含义是关键。肃然起敬强调的是敬佩之情；心惊肉跳强调的是害怕、紧张的情绪。)*

3.(1)惟妙惟肖

(2)鲜为人知

(3)肃然起敬

(4)惟恐天下不晓

*(解析：考查选词填空。根据句意选择最合适的词语。第一句强调模仿得像，用“惟妙惟肖”；第二句强调少有人知道，用“鲜为人知”；第三句强调尊敬，用“肃然起敬”；第四句强调炫耀，用“惟恐天下不晓”。)*

4.为了防止今后再发生类似的错误，我们必须吸取这次教训。

*(解析：考查病句修改。原句中“防止”和“不再”表意重复，属于成分赘余，去掉其中一个即可。)*

5.(1)依然，他依然坚持每天锻炼身体。

(2)肃然，教室里肃然安静得能听到针掉在地上的声音。

(3)脸上，他的脸上依然露出了灿烂的笑容。

*(解析：考查词语组词造句。根据“然”字的不同含义组词，如“依然”（仍然）、“肃然”（恭敬、严肃的样子）、“脸上”（指显露在脸上的表情），然后将其放入具体语境中造出通顺的句子。)*

6.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

*(解析：考查古诗默写。要求背诵并准确书写《题西林壁》。)*

二、阅读理解

1.河水、水鸟、鹅卵石、芦苇、夕阳（或：小河、河岸、水面、水鸟、芦苇）。

*(解析：考查概括内容。仔细阅读短文，找出文中描写的具体景物，进行归纳总结。)*

2.运用了比喻和拟人的修辞手法。

例如，将“夕阳西下，金色的余晖洒在河面上，波光粼粼”比作“整个小河仿佛被镀上了一层金边”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了夕阳下河面景色的美丽。将“芦苇轻轻摇曳，像是在低声吟唱着古老的歌谣”中的“芦苇”