高中生物学教学中科技教育策略的研究.doc

高中生物学教学中科技教育策略的研究

主持人名称+单位

摘要：为贯彻“十四五”规划，加快建设高质量教育体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针，我校生物教研组在深化课程改革中落实核心素养“生命观念、科学思维、科学探究和社会责任”。其中“社会责任”的具体一方面体现在：培养正确的科学技术价值观。本文通过在生物学教学讲解先进科学技术进行科技教育，科技教育重要的是实验教学，实验教学有助于调动学生参与课堂的积极性，启发学生的积极思维；有助于学生掌握生物学技能与科学的实验方法，形成正确的科学技术价值观，增进学生的爱国情怀。

关键词：生物学教学；科技教育；实验教学；策略

1前言

1