阿波罗尼斯圆问题——2026届高三数学回归教材版微专题（原卷版）.docxVIP

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2026届高三数学回归教材版微专题——直线与圆篇

阿波罗尼斯圆问题

回归教材不是简单的重复，而是要注意挖掘教材的典型例题习题的内在价值，开展变式教学，多维度拓展。本专题分两部分：第一部分是回归教材；第二部分是针对教材习题的变式跟踪练习，对于回归教材可以起到事半功倍的效果。

回归教材典题

题型概览

01人教A版2019年选择性必修一P97页例6

02人教B版2020年选择性必修一P127页例4

03人教B版2020年选择性必修一P128页习题2-4B第1题：

04人教B版2020年选择性必修一P128页习题2-4B第3题：

05人教B版2020年选择性必修一P128页习题2-4C第3题：

1、人教A版2019年选择性必修一P97页例6：

已知圆O的直径AB=4，动点M与点A的距离是它与点B的距离的倍．试探究点M的轨迹，并判断该轨迹与圆O的位置关系．

2、人教B版2020年选择性必修一P127页例4：

已知动点M与两个定点O(0,0)，A(3,0)的距离的比为，求动点M的轨迹方程，并说明轨迹的形状．

3、人教B版2020年选择性必修一P128页习题2-4B第1题：

求到两定点A(?1,2)，B(3,2)的距离之比为、i2的点的轨迹的方程。

4、人教B版2020年选择性必修一P128页习题2-4B第3题：

已知动点M到点(a,0)的距离等于到点(b,0)的距离的2倍（其中a≠b），求点M的轨迹方程，并说出轨迹曲线的形状．

5、人教B版2020年选择性必修一P128页习题2-4C第3题：

已知A，B是平面内的两点，且|AB|=6，用坐标法判断平面内满足下列条件的动点P是否存在．如果存在，求出轨迹方程；如果不存在，说明理由．(1)|PA|2+|PB|2=36；(2)|PA|2+|PB|2=10．

知识梳理：

通过对教材例题分析与研究，可以拓展总结为如下的几种类型：

1.已知两定点A,B，若动点P满足|PA|=λ|PB|(λ0且λ≠1)，则可以确定隐形圆（阿波

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罗尼斯圆）;

2.已知两定点A,B，若动点P满足--→.，则可以确定隐形圆;

3.已知两定点A,B，若动点P满足|PA|2+|PB|2=λ(λ，则可以确定隐形圆.

六、阿波罗尼斯圆跟踪训练卷

一、单选题：共8道，每道题5分。

1．古希腊几何学家阿波罗尼斯证明过这样一个命题：平面内到两定点距离之比为常数k(k0,k≠1)的点的轨迹是圆，后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.在平面直角坐标系xOy中，A(?4,0)，B(2,0)，点M满足

,则点M的轨迹方程为()

A．(x+4)2+y2=16B．(x?4)2+y2=16C．x2+(y+4)2=16D．x2+(y?4)2=16

2．阿波罗尼斯是亚历山大时期的著名数学家，“阿波罗尼斯圆”是他的主要研究成果之一：若动点P与两定点M，N的距离之比为λ(λ0，且λ≠1)，则点P的轨迹就是圆，事实上，互换该定理中的部分题设和结论，命题依然成立.已知点M(2,0)，点P为圆O：x2+y2=16上的点，若存在x轴上的定点N(t,0)(t4)

和常数λ,对满足已知条件的点P均有PM=λPN，则λ=()

111

A．1B．C．D．

234

3．已知平面直角坐标系内有两定点A(?2,0)、B(2,0)．若动点M满足.=5，则动点M的轨迹方程

为()

A．x2+y2=2B．x2+