守望精神家园+课件-2026年 中考道德与法治一轮复习.pptxVIP

第二部分依标靠本夯实基础;新课标要求;新课标要求;新课标要求;新课标要求;新课标要求;◎备考建议

1.考情：本课时近三年考查频率较高，考查题型包括选择题

和非选择题，难度相对较高。

2.备考方向：本课时每个考点都很重要，要特别关注近些年

考查较少的中华民族精神、社会主义核心价值观、文明交流

互鉴等内容。

3.复习拓展：可结合与文化相关的时政热点，以及与文化有

关的名言典故，从是什么、为什么、怎么做多角度掌握。重

视单项选择题、分析说明题、综合探究题，进行针对性训

练。;;;中华文化(3年3考)〔九上第五课〕;内涵;2.为什么要弘扬中华文化？

(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。

(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民

族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国

人民和中华民族内心深处的自信和自豪。;3.中国特色社会主义文化有何特点？

(1)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传

统文化。

(2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和

社会主义先进文化。

(3)植根于中国特色社会主义伟大实践。;4.坚定文化自信;做法;5.青少年应如何对待中华传统文化？;中华传统美德(3年2考)〔九上第五课〕;(2)内涵;2.为什么要传承中华传统美德？

(1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，

熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民

族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美

丽的社会主义现代化强国的精神力量。

(2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行

为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。;3.如何践行中华传统美德？

(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少

年责无旁贷。

(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必

须身体力行。

(3)在日常生活中，积极践行孝敬父母、尊敬师长、诚实守信等

美德。

(4)学习英???人物事迹，弘扬民族精神，践行社会主义核心

价值观。;中华民族精神(3年2考)〔九上第五课〕;2.为什么要弘扬伟大的民族精神？

(1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。

(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精

神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽

带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。;3.如何传承和弘扬民族精神？

(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘

死、前仆后继。

(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危

济困、无私奉献。

(3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。

(4)从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，创造精

彩人生。;4.爱国主义的地位和本质

(1)地位(作用)：爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民

和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。

(2)本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱

社会主义高度统一。;社会主义核心价值观(近3年未直接考查)〔九上第

五课〕;2.社会主义核心价值观的内涵

(1)国家层面：富强、民主、文明、和谐

(2)社会层面：自由、平等、公正、法治

(3)公民层面：爱国、敬业、诚信、友善;3.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？;(2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标

准。⑤;(3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚

持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟

大复兴的价值引领。

(4)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面

进步。;4.如何培育和践行社会主义核心价值观？

(1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。

(2)应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明

辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

(3)要培育和践行爱国、敬业、诚信、友善等价值准则，传承中

华传统美德，弘扬中华民族精神，承担社会责任。;5.社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系

(1)中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，

弘扬社会主义核心价值观必须从中华优秀传统文化中汲取丰富

营养。

(2)社会主义核心价值观体现在中华优秀传统文化的内涵中，践

行社会主义核心价值观有利于传承和弘扬中华文化，增强文化

自信。;文明交流互鉴(3年2考)〔九下第一、三课〕;2.如何正确对