山东省东营市垦利区六校2024年数学八年级第一学期期末检测试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，．点，，，，在射线上，点，，，，在射线上，，，，均为等边三角形，若，则的边长为（）

A． B． C． D．

2．如图，在△ABC中，分别以点A和点C为圆心，大于AC长为半径画弧，两弧相交于点M，N，作直线MN分别交BC，AC于点D，E，若AE=3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长为（）

A．16cm B．19cm C．22cm D．25cm

3．下列长度的三条线段能组成三角形的是（）

A． B． C． D．

4．在下列各数中，无理数有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

5．分式的值为，则的值为（）

A． B． C． D．无法确定

6．据统计，2019年河北全省参加高考报名的学生共有55.96万人．将55.96用四舍五入法精确到十分位是（）

A．55.9 B．56.0 C．55.96 D．56

7．如果从某个多边形的一个顶点出发，可以作2条对角线，则这个多边形的内角和是（）

A．360° B．540° C．720° D．900°

8．已知4条线段的长度分别为2，4，6，8，若三条线段可以组成一个三角形，则这四条线段可以组成三角形的个数是（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

9．已知二元一次方程组，则的值为（）

A．2 B． C．4 D．

10．如图，矩形的对角线与相交于点分别为的中点，，则对角线的长等于()

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．若（m+1）0＝1，则实数m应满足的条件_____．

12．分解因式：=.

13．已知，且，则______．

14．如果多边形的每个内角都等于，则它的边数为______.

15．若不等式组的解集是，则的取值范围是________．

16．在平面直角坐标系中，点，，作，使与全等，则点C坐标为____点C不与点A重合

17．如图，在平面直角坐标系中，已知点A（2，-2），在坐标轴上确定一点B，使得△AOB是等腰三角形，则符合条件的点B共有________个．

18．比较大小：_____1．（填“＞”、“=”或“＜”）

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图1，将一个长为4a，宽为2b的长方形，沿图中虚线均匀分成4个小长方形，然后按图2形状拼成一个正方形．

（1）图2的空白部分的边长是多少？（用含ab的式子表示）

（2）若，求图2中的空白正方形的面积．

（3）观察图2，用等式表示出，ab和的数量关系．

20．（6分）如图，三角形ABC是等边三角形，BD是中线，延长BC至E,使CE=CD，求证:DB=DE

21．（6分）如图，点，，，在一条直线上，，，.求证：.

22．（8分）已知，如图A、C、F、D在同一条直线上，AF＝DC，，AB＝DE．

求证：（1）；（2）．

23．（8分）如图，在中，，以为直角边作等腰，，斜边交于点．

（1）如图1，若，，作于，求线段的长；

（2）如图2，作，且，连接，且为中点，求证：．

24．（8分）如图，为等边三角形，，相交于点，于点，

（1）求证:

（2）求的度数．

25．（10分）在直角坐标系中如图所示，请写出点的坐标.

26．（10分）新能源汽车环保节能，越来越受到消费者的喜爱．各种品牌相继投放市场．我市某汽贸公司经销某品牌新能源汽车．去年销售总额为5000万元，今年1～5月份，每辆车的销售价格比去年降低1万元．销售数量与去年一整年的相同．销售总额比去年一整年的少20%，今年1﹣5月份每辆车的销售价格是多少万元？

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、B

【分析】根据等边三角形的性质和，可求得，进而证得是等腰三角形，可求得的长，同理可得是等腰三角形，可得，同理得规律，即可求得结果．

【详解】解：∵，是等边三角形，

∴，

∴，

∴，则是等腰三角形，

∴，

∵，

∴=1，，

同理可得是等腰三角形，可得=2，

同理得、，