九年级语文下册第五单元19枣儿教案新人教版.doc

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19枣儿

学问与技能

1.了解小品剧情，了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化。

2.了解现代戏剧艺术中常用的象征手法。

3.了解小品的根本构造及相关学问。

过程与方法

1.生疏剧情，领悟剧本中人物的思想感情。

2.揣摩情节、语言，理解作品的象征意义，培育学生对戏剧的品评鉴赏力量。

情感、态度与价值观

1.让学生珍惜亲情，用自己的行动表达亲情。

2.了解我国社会转型期人们的生存状况，正确生疏和适应时代进展带来的变化，走出封闭，走出传统，迈进现代社会的新生活。

1.把握剧中老人和男孩两个人物形象，理解他们的思想情感。

2.体会作品的象征手法。