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  • 2026-02-10 发布于广东
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高质量陪伴:家长与孩子共修课

目录

\h引言:陪伴的本质

\h第一章:理解高质量陪伴的四大核心

\h第二章:每日共修微习惯

\h第三章:情绪共融——做孩子的“情绪容器”

\h第四章:对话的艺术——从命令到对话

\h第五章:共读时光——点燃思维与情感的火花

\h第六章:家庭仪式感:创造属于你们的锚点

\h第七章:父母的自我成长——陪孩子前,先陪好自己

\h第八章:应对挑战——当陪伴遭遇阻力

\h结语:陪伴,是爱的最高形式

引言:陪伴的本质

我们常以为“陪”就是“在场”:孩子写作业,你在旁边刷手机;孩子玩玩具,你在一旁回微信。

但真正的高

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