2026江西新余高新区国有企业招聘8人备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江西新余高新区国有企业招聘8人备考题库附参考答案详解(夺分金卷).docx

2026江西新余高新区国有企业招聘8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列与对联有关的说法错误的是()

A.“不夜灯光,便是玲珑世界;通宵月色,无非圆满乾坤”写的是元宵佳节

B.“暮鼓晨钟,惊醒世间名利客;经声佛号,唤回苦海梦迷人”是西汉人写的

C.“新年的余庆,嘉节号长春”符合对联“仄起平落”的书写习惯

D.“入门尽是弹冠客,去后应无搔首人”适合作为理发店的对联

【答案】:B

【解析】“暮鼓晨钟,惊醒世间名利客;经声佛号,唤回苦海梦迷人”是清末秀才杨兆庆为成都宝光寺所题,并非西汉人写的。“不夜灯光”写元宵,“新年余庆”符合书写习惯,“入门弹冠”适合作理发店对联。

2、现代企业制度最根本、最基础的是()

A.政企分开

B.产权制度

C.管理科学

D.人才引进

【答案】:B

【解析】现代企业制度是指以市场经济为基础,以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为主要形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度。其中,产权制度是现代企业制度最根本最基础的制度,它是界定和保护参与企业的个人或经济组织的财产权利的法律和规则。通过明确产权关系,能够清晰地界定企业所有者、经营者和劳动者等各方面的权利和责任,从而为企业的有效运营和发展提供基础保障。政企分开是现代企业制度的特征之一,其目的是使企业摆脱政府机构的直接干预,按照市场规律自主经营,但它并非最根本最基础的制度。管理科学强调企业在生产经营过程中运用科学的管理方法和手段,以提高企业的管理水平和经济效益,但这也是建立在一定的产权制度基础之上的。人才引进是企业发展过程中提高自身竞争力、获取创新能力和推动业务发展的重要举措,它服务于企业的整体运营,但不是现代企业制度最核心的基础要素。综上,现代企业制度最根本最基础的是产权制度。

3、下列不会使均衡国民收入增加的情况是()。

A.税收减少

B.投资增加

C.政府购买增加

D.税收增加

【答案】:D

【解析】均衡国民收入受多种因素影响,税收减少、投资增加、政府购买增加都会使国民收入增加;而税收增加会抑制消费和投资,从而不会使均衡国民收入增加。

4、下列选项中,构成犯罪的是()。

A.甲盗窃乙5元钱

B.甲向正在实行犯罪的乙实施正当防卫

C.甲念咒语,想用意念杀乙,乙恰好同日死亡

D.甲利用职权,贪污7000元

【答案】:D

【解析】首先,盗窃罪的认定通常要求达到一定的数额标准,司法实践中一般盗窃财物价值达到数额较大才构成犯罪,5元钱未达到盗窃罪的入罪标准,所以盗窃5元钱不构成犯罪。其次,正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。所以向正在实行犯罪的人实施正当防卫不构成犯罪。再次,犯罪行为必须是具有社会危害性的、违反刑法规定的行为。仅通过念咒语、用意念这种不具有现实危害可能性的方式,即便他人死亡,也不构成刑法意义上的犯罪行为。最后,根据相关法律规定,国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物,贪污数额在三万元以上不满二十万元的,认定为贪污罪中“数额较大”,但贪污数额在一万元以上不满三万元,具有特定情形的也构成贪污罪;同时,司法实践中,对于贪污7000元且存在较重情节的也可能以贪污罪论处。所以利用职权贪污7000元是有可能构成犯罪的。综上,构成犯罪的情形是利用职权贪污7000元。

5、我国《反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售最高的金额禁止超过()元。

A.2000

B.50000

C.10000

D.20000

【答案】:B

【解析】根据我国《反不正当竞争法》规定,抽奖式的有奖销售,最高奖的金额不得超过五万元。所以正确答案是50000元。

6、下列属于行政处罚的是()。

A.学校解聘教师

B.教育行政部门取消学校荣誉称号

C.教育行政部门吊销民办学校办学许可证

D.学校开除学生

【答案】:C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。学校解聘教师,主体是学校,学校并非行政机关,解聘教师是学校基于与教师之间的聘任关系所实施的人事管理行为,不属于行政处罚。教育行政部门取消学校荣誉称号,取消荣誉称号并未对学校的实质性权利义务产生减损,不具有惩戒性质,不属于行政处罚的范畴。教育行政部门吊销民办学校办学许可证,教育行政部门属于行政机关,吊销办学许可证是对民办学校违反行政管理秩序的一种惩戒,使其失去从事办学活动的资格,减损了其权益,属于行政处罚。学校开除学生,主体是学校,学校不是行政机关,开除学生是学校依据自身的管理规定对学

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