2026江苏南通市海安市部分学校(幼儿园)系统内选聘143人备考题库附参考答案详解(培优).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江苏南通市海安市部分学校(幼儿园)系统内选聘143人备考题库附参考答案详解(培优).docx

2026江苏南通市海安市部分学校(幼儿园)系统内选聘143人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指()。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量与实物量之间的平衡

D.社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】:D

【解析】社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。总供给与总需求的平衡涵盖的是整个社会经济层面,不仅包括消费资料,也包括生产资料等多个方面。消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡,仅聚焦于消费资料层面,不能代表整个社会的总供给与总需求平衡。生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡,只考虑了生产资料,同样无法体现社会整体的供需平衡。社会总产品的价值量与实物量之间的平衡,强调的是价值量和实物量关系,并非总供给与总需求这一宏观经济概念的平衡。所以,正确表述是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。

2、()是公共关系传播最基本的功能。

A.创造舆论,扩大影响

B.创造舆论,告知公众

C.影响舆论,创造形象

D.引导舆论,告知公众

【答案】:B

【解析】公关传播具有多种功能,创造舆论、告知公众是其最基本的功能。创造舆论是通过信息的传播和扩散,引发公众对特定话题或组织的关注和讨论;告知公众则是向公众传递组织的相关信息,使公众了解组织的情况、活动和观点等。创造舆论、扩大影响虽然也是公关传播的功能,但扩大影响更侧重于传播范围和效果的拓展,并非最基本的功能核心。影响舆论、创造形象重点在于对舆论的干预和组织形象的塑造,这是在创造舆论、告知公众基础上进一步的目标和功能体现。引导舆论、告知公众,引导舆论强调的是对舆论走向的把控和引导,是相对更高级的公关传播作用,并非最基本功能。所以公关传播最基本功能是创造舆论,告知公众。

3、韬光养晦:锋芒()

A.欲盖弥彰:真相

B.雪泥鸿爪:痕迹

C.芝兰玉树:人才

D.鸿稀鳞绝:音信

【答案】:A

【解析】“韬光养晦”的意思是隐藏自己的才能和锋芒,不向外显露;“欲盖弥彰”是指想要掩盖坏事的真相,结果反而使坏事更加明显地暴露出来。雪泥鸿爪用来比喻往事遗留的痕迹。芝兰玉树比喻有出息的子弟。鸿稀鳞绝比喻音信极少。所以得出相应答案。

4、生态文明建设是“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要内容。我们要切实贯彻新发展理念,树立()的强烈意识,奋力迈向社会主义生态文明新时代。

A.“宁要绿水青山,不要金山银山”

B.“金山银山不及绿水青山”

C.“既要金山银山,又要绿水青山”

D.“绿水青山就是金山银山”

【答案】:D

【解析】生态文明建设在“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局中占据重要位置,践行新发展理念对于推动社会主义生态文明新时代建设意义重大。“绿水青山就是金山银山”这一理念科学阐明了经济发展和生态环境保护的辩证统一关系,强调了良好生态环境本身蕴含的巨大经济价值和社会价值。它体现了可持续发展的内在要求,倡导在发展过程中注重生态环境保护,实现经济、社会与生态环境的协调共进。而“宁要绿水青山,不要金山银山”表述过于绝对,没有体现出两者之间可以相互转化的关系;“金山银山不及绿水青山”没有准确表达出生态环境与经济发展相互促进的内涵;“既要金山银山,又要绿水青山”虽表明了两者需兼顾,但未突出生态环境的内在经济价值。所以本题应选择体现科学发展、绿色发展理念的“绿水青山就是金山银山”。

5、近年来,我国发展的重要战略机遇期呈现出新内涵,从经济领域来看,可归纳为五个新机遇。其中,“我国经济要发展壮大,就必须到世界经济大海中去搏击”指的是()带来新机遇。

A.加快经济结构优化升级

B.深化改革开放

C.加快绿色发展

D.参与全球经济治理体系变革

【答案】:B

【解析】该题描述“我国经济要发展壮大,就必须到世界经济大海中去搏击”重点强调了要积极参与世界经济,与外界进行经济交流和合作,这体现了深化改革开放带来的新机遇。加快经济结构优化升级侧重于国内经济结构的调整和优化,主要是内部经济结构的变化;加快绿色发展主要围绕资源节约和环境保护以及经济的可持续发展;参与全球经济治理体系变革更侧重于参与制定和改变全球经济治理的规则和机制。因此,其体现的是深化改革开放带来新机遇。

6、一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应(注明)

A.已复文

B.阅毕的日期

C.已阅文

D.承办的结果

【答案】:C

【解析】对于一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员需要对传阅情况有一个明确记录。“已复文”

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