2026春贵州贵阳市观山湖区第七中学招临聘教师6人备考题库参考答案详解.docxVIP

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2026春贵州贵阳市观山湖区第七中学招临聘教师6人备考题库参考答案详解.docx

2026春贵州贵阳市观山湖区第七中学招临聘教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列文种中,应标注签发人姓名的是()。

A.决定

B.请示

C.通告

D.通知

【答案】:B

【解析】应标注签发人姓名的公文一般是上行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,通常是下行文,不需要标注签发人姓名。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,属于下行文,不需要标注签发人姓名。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,多为下行文或平行文,不需要标注签发人姓名。而请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,属于上行文,按照规定,上行文应当标注签发人姓名。所以应选择标注签发人姓名的文种是请示。

2、按照我国相关法律规定,遗产继承的第一顺位继承人为()。

A.配偶、子女、父母

B.父母、配偶、子女

C.子女、父母、兄弟

D.父母、兄弟、配偶

【答案】:A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》规定,遗产按照下列顺序继承,第一顺序为配偶、子女、父母;第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。题目中的配偶、子女、父母属于第一顺位继承人,而兄弟属于第二顺位继承人,所以该题答案应是配偶、子女、父母,至于配偶、子女、父母的先后表述顺序不影响其属于第一顺位继承人这一性质。

3、自国际金融危机爆发以来,新一轮科技与产业革命成为推动全球经济摆脱危机的关键动力,其突出标志便是()的发展。

A.信息经济

B.宏观经济

C.数字经济

D.虚拟经济

【答案】:C

【解析】国际金融危机以来,世界经济复苏乏力,而新一轮科技和产业革命成为推动全球经济走出危机的重要动力,其中数字经济的发展是突出标志。数字经济作为一种新的经济形态,是以数字化的知识和信息为关键生产要素,以数字技术创新为核心驱动力,以现代信息网络为重要载体,通过数字技术与实体经济深度融合,不断提高传统产业数字化、智能化水平,加速重构经济发展与政府治理模式。信息经济主要侧重于信息技术在经济领域的应用;宏观经济是指总量经济活动,即国民经济的总体活动;虚拟经济是相对实体经济而言的,是经济虚拟化的必然产物。所以答案是数字经济。

4、研究发现,如果开饭时间晚了几分钟,人类的婴儿就会大声哭叫,而对于3、4个月大的企鹅幼崽来说,它们却异常平静。在小企鹅的父母外出觅食时,它们甚至要适应长达几天没有食物的困境。以下哪项如果为真,能够解释这一现象?()

A.3、4个月大的企鹅消化系统并未发育健全,因此它们的食量相对较小

B.当雌企鹅去觅食时,雄性企鹅会用胃内的分泌物喂食幼崽

C.大企鹅外出时,小企鹅常会在夜间聚在一起互相取暖

D.当大企鹅不在时,小企鹅的叫声会引来天敌

【答案】:A

【解析】题中现象是婴儿开饭时间晚几分钟就会大声哭叫,而3、4月的企鹅幼崽却异常平静,没有声音。这一现象是合理的,因为3、4月大的企鹅消化系统并未发育健全,说明它们的食量相对较小,这就解释了题干现象。而雄性企鹅用胃内分泌物喂食、小企鹅互相取暖,都与题干现象无关。另外,只是说明大企鹅不在时的情况,并不能解释大企鹅在时小企鹅不叫的现象。

5、马兰:因为赵老师的课讲得特别好,学生都很喜欢他,所以他有资格参加学校十佳教师评选。李溪:因为赵老师曾上课迟到造成教学事故,他不是合格的教师。所以,他没有资格参加学校十佳教师评选。李溪的论证使用了以下哪项作为前提?()Ⅰ.有些课讲得好的老师发生过教学事故Ⅱ.凡有过教学事故的教师都不是合格教师Ⅲ.只有合格教师才有参评学校十佳教师的资格

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.仅Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】:C

【解析】李溪提出的论点是:赵老师没有资格参加学校十佳教师评选。其给出的论据是:赵老师曾上课迟到造成教学事故,所以他不是合格的教师。对于相关内容的分析如下:第一点,在李溪的论证里,并没有提及课讲得好这个话题,所以它不是李溪论证能够成立的前提条件。第二点,指出有教学事故的老师都不是好老师,这主要是围绕李溪论证中的论据部分展开讨论的,有一定的加强作用,但并非李溪论证成立的前提。第三点,说明不合格的老师就没有资格参加学校十佳教师的评选,此内容建立了题干论点和论据之间的联系,是李溪论证成立的前提。综上,正确选项对应的是第三点内容。

6、我国在社会主义现代化建设中,坚持独立自主、自力更生和对外开放的方针。它的理论依据是()

A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理

B.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理

C.事物发展的量变和质变辩证关系的原理

D.事物发展的内因和外因辩证关系的原理

【答

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