2026江西吉阳学校选调义务教育教师26人备考题库及答案详解（必刷）.docxVIP

2026江西吉阳学校选调义务教育教师26人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、交易成本是指达成一笔交易所需花费的成本，也指买卖过程中所耗费的全部时间和货币成本。这一概念是由诺贝尔经济学奖获得者（）首次提出的。

A.诺斯

B.威廉姆森

C.克鲁格曼

D.科斯

【答案】：D

【解析】本题考查交易成本概念的提出者相关知识。交易成本指达成一笔交易所要花费的成本，也指买卖过程中所花费的全部时间和货币成本。这一概念由诺贝尔经济学奖获得者科斯首先提出。诺斯是新经济史学派的代表人物，他的主要贡献在于将制度因素引入经济史的研究，提出了制度变迁理论，并非交易成本概念的提出者。威廉姆森是新制度经济学的重要代表人物，他在交易成本经济学领域有深入研究和发展，但不是首先提出交易成本这一概念的人。克鲁格曼是当代著名经济学家，他在国际贸易理论和新经济地理学方面有突出贡献，和交易成本概念的提出无关。所以正确答案是科斯。

2、因更改办理方式而发布的通告，语气通常较为委婉，正文一般会以（）这类习惯用语结尾。

A.“请予批准”

B.“敬请谅解”

C.“特此函告”

D.“请予指示”

【答案】：B

【解析】题目问的是因更改办理方式而发布的通告，结尾习惯用语应是什么。“请予批准”一般用于请求上级批准事项，不适合作为更改办理方式通告的结尾；“敬请谅解”语气委婉，适合用于因更改办理方式可能给对方带来不便的通告结尾，表达希望对方理解；“特此函告”常用于告知性公文，但语气不够委婉；“请予指示”通常是下级向上级请求指示时用的，也不符合这种通告的语境。所以正确答案是使用“敬请谅解”作为结尾。

3、把生产资本区分为固定资本与流动资本，其依据是（）。

A.在生产过程中不同的物质存在形态

B.在生产过程中不同的价值转移方式

C.不同部分的不同形态转移速度

D.不同部分在剩余价值生产中的不同作用

【答案】：B

【解析】固定资本和流动资本是对生产资本的不同分类。生产资本依据在生产过程中不同的价值转移方式，区分为固定资本与流动资本。固定资本是指以厂房、机器、设备和工具等劳动资料的形式存在的生产资本，它的价值是按照其在使用过程中的磨损程度一部分一部分地逐渐转移到新产品中去；流动资本是指以原料、燃料、辅助材料等劳动对象以及劳动力形式存在的生产资本，其价值是一次性全部转移到新产品中去或通过劳动力的使用创造出来并全部包含在新产品价值之中。以在生产过程中不同的物质存在形态来区分资本不具有本质意义，不能准确划分固定资本和流动资本。不同部分的不同形态转移速度并非划分固定资本和流动资本的依据。而不同部分在剩余价值生产中的不同作用，是用来区分不变资本和可变资本的，不是区分固定资本与流动资本的依据。所以，把生产资本区分为固定资本与流动资本的依据是在生产过程中不同的价值转移方式。

4、一名行政领导者吃苦在前、享受在后，这本身就是对所在组织成员以高昂热情投入工作的无声号召，这种领导方式是（）。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】：D

【解析】题干描述行政领导人吃苦在前、享受在后，以自身行动给组织成员起到无声号召的作用，这种领导方式是通过领导人自身示范来影响他人。示范式领导是指领导者以本人“身教”或者树立榜样、典型，供组织成员仿效、学习的一种领导方式，符合题干中领导通过自身行为为组织成员树立榜样并产生影响的描述。而强制式领导是领导者依靠职权强制下属执行命令；说服式领导是领导者运用劝告、诱导等方式使下属接受并贯彻自己意图；激励式领导是通过激发鼓励等方式调动下属积极性。所以该题应选示范式领导。

5、下列说法符合生活实际的是（）。

A.惊蛰时节，春气萌动，大自然有了新的活力

B.冬至时节，是进补的最佳时节，南方人多吃鸡鸭鱼肉

C.谷雨时节，我国的长江中下游、江南一带，降雨开始减少

D.立夏就是炎热夏天的来临

【答案】：A

【解析】惊蛰反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象，此时春气萌动，大自然有了新的活力，与实际相符。冬至是“进补”的好时节，有“冬季进补，开春打虎”的说法，但进补说法在全国较为普遍，并非仅南方人有此习惯，且南方地域广大，饮食文化多样，并非都多吃鸡鸭鱼肉，此表述不准确。谷雨是春季的最后一个节气，这时田中的秧苗初插、作物新种，最需要雨水的滋润，所以谷雨时节，长江中下游、江南一带降雨增多，而不是减少。立夏表示告别春天，是夏天的开始，但并不意味着炎热夏天立即来临，立夏后气温会逐渐升高，但还未到酷热阶段。因此，符合生活实际的说法是惊蛰时节春气萌动，大自然有了新的活力，正确答案应选该选项对应的内容。

6、路人抓住正在抢劫的赵某后，为实施惩罚将其双手捆绑并让其游街示众，这一行为侵犯了赵某的（）。

A.人身自由权

B.人格