教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
九年级
学期
秋季
课题
三视图
教学目标
1.知识与技能:了解视图及主视图、左视图、俯视图的概念。
2.过程与方法:会画圆柱、圆锥、球、及其简单组合体的三视图,能判断简单物体的视图。
3.情感态度与价值观:经历有关视图的观察、操作、抽象、交流等过程,进一步积累数学活动经验,增强动手实践能力,发展空间观念。
教学重难点
教学重点:从投影角度了解视图的概念,通过实例认识圆柱、圆锥、球的三种视图。
教学难点:从视图定义的角度出发,判断几何体视图的形状。
教学过程
活动一:情境引入
问题1 同学们观察这幅图片猜一猜他俩是什么关系?
问题2 那
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