2026江西事业单位联考赣州市招聘1170人备考题库带答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江西事业单位联考赣州市招聘1170人备考题库带答案详解(轻巧夺冠).docx

2026江西事业单位联考赣州市招聘1170人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、事业单位是指国家为了()目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

A.人民利益

B.社会利益

C.社会公益

D.国家公益

【答案】:C

【解析】事业单位是国家为实现特定目的,由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。“人民利益”表述侧重于民众个体的权益,不能全面涵盖事业单位的设立目的;“社会利益”范围过于宽泛,缺乏明确指向性;“国家公益”通常强调从国家层面出发的公共利益,没有突出事业单位在社会服务方面的特点;而“社会公益”既体现了这类组织服务社会的性质,又强调了公益属性,符合事业单位是为了提供公共服务、增进社会福祉而设立的内涵。所以答案应选体现社会公益目的的选项。

2、刚性管理方法是基于管理对象()的需要而建立的。

A.社交与自尊

B.归属与爱

C.生存与安全

D.自我实现

【答案】:C

【解析】刚性管理方法是以“经济人”假设为基础,强调组织权威和专业分工。认为人主要是为了满足自身的生存与安全需要才从事工作,管理的重点在于提高劳动生产率,完成生产任务,而对人的情感、社交等需求关注较少。生存与安全需要是人类最基本的需要,只有在这些需要得到基本满足后,才会考虑更高层次的需求。所以刚性管理方法是基于管理对象生存与安全的需要为基础。

3、对待改革开放和社会主义现代化建设,有的人只看到存在的困难和问题,看不到取得的巨大成就;有的人只看到取得的巨大成就,看不到存在的困难和问题。这两种看问题的方法都是()

A.重点论

B.均衡论

C.一点论

D.两点论

【答案】:C

【解析】这两种看问题的方法都只片面关注困难问题或成就一方面,忽略另一方面。一点论就是只看到事物一面而忽视另一面,所以这两种方法都是一点论。

4、某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道()。

A.总经理是男性

B.已婚者中有男性

C.女员工中可能有未婚者

D.销售人员中有的已经结婚

【答案】:C

【解析】正确,由“所有已婚者都是文秘”和“所有的文秘都是女性”可知,所有已婚者都是女性,而并非所有女性都已婚,公司除了文秘可能也存在其他的女员工,对于其他的女员工并不能得出是否结婚的必然性结论,故未婚的女员工是可能存在的。

5、下列不属于货币政策工具的是()。

A.税率

B.存款准备金率

C.再贴现率

D.公开市场业务

【答案】:A

【解析】货币政策工具是中央银行为达到货币政策目标而采取的手段,主要包括存款准备金率、再贴现率、公开市场业务等。存款准备金率是金融机构按规定向中央银行缴纳的存款准备金占其存款总额的比率,中央银行通过调整它来影响金融机构的信贷资金供应能力,从而间接调控货币供应量。再贴现率是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率,中央银行通过调整再贴现率,影响商业银行的资金成本和超额准备金,进而影响货币供应量。公开市场业务是中央银行在金融市场上买卖有价证券以调节货币供给量,当中央银行买入证券时,可增加货币供给;卖出证券时,则减少货币供给。而税率是税法规定的对课税对象的征收比例或征收额度,它是财政政策的重要工具。财政政策主要是政府通过调整财政收入和支出来影响宏观经济运行,税率的调整会影响企业和个人的收入,进而影响消费和投资,最终影响社会总需求。因此不属于货币政策工具的是税率。

6、将人民对美好生活的向往作为奋斗目标,从根本上回答了()的问题。

A.帮助谁

B.为了谁

C.我是谁

D.依靠谁

【答案】:B

【解析】把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,这清晰地表明了奋斗的根本指向是人民。“为了谁”直接反映的就是行为目的。将人民对美好生活的向往当作奋斗目标,本质上就是在回答奋斗是为了人民的问题,体现了为人民谋幸福的使命。而“帮助谁”只是一种具体行为层面的指向,没有触及到核心的奋斗目标本质;“我是谁”侧重于对自身身份的认知,与明确以人民美好生活向往为奋斗目标所回答的问题关联不大;“依靠谁”强调的是实现目标的力量来源,并非是关于奋斗目标根本指向的核心问题。所以把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,从根本上回答了为了谁的问题。

7、“士”是古代“四民”之首,但是不同时期指称范围并不一致。在周朝的经典著作中,“士”是用来描述效力于“王”的贵族。“士”最广为接受的定义是“有官职的人”,公元前6世纪之前,官员都是贵族出身。由于出身没落贵族、仕途坎坷、以教育为职业的孔子就是“士”,这个词的意义逐渐延伸到包括文人在内,指称“知识贵族”,而不再只强调贵族出身。到了清代,“士”被宽泛

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