2026浙江丽水学院招聘3人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2026浙江丽水学院招聘3人备考题库及1套完整答案详解.docx

2026浙江丽水学院招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年5月,全国政协委员朱永新提出“建议对不同年龄段的未成年人建立网络游戏产品分级制度”的提案并得到广泛认可。据悉,该提案源自西安铁一中学学生们开展的“模拟政协”活动。这体现出中学生()。

A.依法行使基本民主权利

B.自觉履行公民政治义务

C.积极有序参与政治生活

D.积极行使批评权

【答案】:C

【解析】该题目主要考查对中学生行为在政治生活层面的理解。全国政协委员朱永新相关提案源于西安铁一中学学生们的“模拟政协”活动,这体现了中学生在政治参与方面的积极表现。公民的基本民主权利是选举权和被选举权,材料中中学生参与“模拟政协”活动并未涉及选举权和被选举权的行使,所以并非依法行使基本民主权利。公民的政治义务是指公民对国家、社会应承担的责任,而材料主要强调的是中学生积极参与政治活动,并非是在履行公民政治义务。中学生通过“模拟政协”活动提出关于建立网络游戏产品分级制度的相关内容,这是积极参与政治生活的体现,以有序的方式表达自己对于社会事务的关注和见解,展现了积极有序参与政治生活的态度。批评权是公民对国家机关和国家工作人员在工作中的缺点和错误提出批评意见的权利,在题目所给的情境中,中学生的“模拟政协”活动并非是在行使批评权。综上所述,该行为体现出中学生积极有序参与政治生活。

2、()是处理人民内部矛盾的正确基本方法。

A.总体把握、统筹兼顾、协调解决

B.思想教育

C.人民调解

D.严格执法

【答案】:A

【解析】正确处理人民内部矛盾要从多个层面和角度着手。总体把握、统筹兼顾、协调解决是正确处理人民内部矛盾的基本方法,它体现了全面性、系统性和协调性的要求,能够从宏观层面综合考虑各种因素和利益关系,协调各方力量,妥善化解矛盾。思想教育主要侧重于通过宣传、引导等方式提高人们的认识和思想觉悟,有助于矛盾的预防和缓解,但不是基本的处理方法。人民调解通常是针对一些具体的民间纠纷,由第三方进行调解,范围相对较窄。严格执法一般是针对违反法律法规的行为,对于人民内部矛盾不能单纯依靠严格执法来解决,因为人民内部矛盾更多是在人民根本利益一致基础上的矛盾。所以正确答案是总体把握、统筹兼顾、协调解决。

3、以下名窑,不属于宋代五大名窑的是()

A.河北定窑

B.宜兴紫砂窑

C.河南钧窑

D.河南汝窑

【答案】:B

【解析】宋代五大名窑分别是汝窑、官窑、哥窑、钧窑和定窑。考点:人文常识

4、以下可以作为公务员M的需求()。(此题目本身符合要求,无需改写)

A.购7万左右的车一辆

B.购50万左右的经济适用房一套

C.购6000左右的冰箱一台

D.50左右的望远镜一个

【答案】:D

【解析】本题可根据不同商品的价值大小以及公务员职业特点来判断哪个可作为公务员的需求。通常来说,公务员有着稳定的收入,但收入水平也处于一定范围之内,对于一些价值较高的物品购买需求,需要综合多方面因素考量。对于价值50万左右的经济适用房,虽然经济适用房有一定政策优惠,但50万也是一笔较大的开支,购买房子往往需要长时间的资金积累和稳定的经济来源支持,且购买房产涉及到诸多手续和复杂流程,一般不会是当下即可实现的简单需求,可能需要经过较长时间的规划和准备。价值7万左右的车,也是一笔不小的开支。购买汽车除了车本身价格,还涉及后续的保养、保险、加油等费用,对于公务员个体而言,这需要在具备一定经济基础上才会去考虑,并非简单直接的需求。价值6000左右的冰箱,相对房产和汽车来说,价格处于一个较为合理的区间。冰箱作为家庭常用的家电,在日常生活中有着实际的使用需求,公务员在正常的生活消费中,是有能力并且可能会有购买需求的。价值50左右的望远镜,价格较为低廉,虽然购买没有经济压力,但在公务员日常的工作和生活中,并非是普遍的、必需的需求。综上所述,可以作为公务员需求的是购买6000左右的冰箱一台。

5、以下不属于《事业单位人事管理条例》规定中的处分种类的是:

A.警告

B.记大过

C.开除

D.撤职

【答案】:B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的处分种类有警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。其中不包含记大过,所以题目中不属于该条例规定处分种类的是记大过。

6、资本主义工资的本质是()

A.劳动力价值的货币表现

B.劳动的价值的货币表现

C.对劳动者的全部劳动所付的报酬

D.劳动的价格

【答案】:A

【解析】资本主义工资实际是劳动力价值的货币表现,劳动本身无价值,工资并非对全部劳动报酬,也不是劳动的价格,所以其本质是劳动力价值的货币表现。

7、对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是()

A.划分唯物主义和唯心主义的标准

B.划分辩证法和形而上学的标准

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