2026广西柳州市技工学校编外合同制教师招聘5人备考题库附参考答案详解(突破训练).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026广西柳州市技工学校编外合同制教师招聘5人备考题库附参考答案详解(突破训练).docx

2026广西柳州市技工学校编外合同制教师招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、单位某部门主管领导陈某在日常工作中,常运用劝告、商量、建议等便于与下属进行双向沟通的方式,以贯彻落实自己的领导意志。陈某的领导方式类型是()。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】:B

【解析】领导方式有多种类型。强制式领导方式主要是依靠职权强制下属执行命令,与题干中采用劝告、商量、建议等双向沟通方式不符。说服式领导方式是领导者运用劝告、商量、建议等易于和下属双向沟通的方式,使自己的领导意志得以贯彻落实,这与题干中主管领导陈某的做法一致。激励式领导方式侧重于通过激励手段调动下属的积极性和主动性来实现领导目标,并非以劝告、商量、建议等沟通方式为主。示范式领导方式是领导者以自身的行为作为榜样来影响下属,也不符合题干描述。所以该题应选说服式领导方式。

2、在下列做法中,符合举止得体要求的是()

A.态度谦卑

B.感情热烈

C.行为适度

D.举止随意

【答案】:C

【解析】举止得体形容一个人的姿态和行为得当、恰当、恰如其分。考点:职业道德与职

3、19世纪末20世纪初,系统管理理论诞生的标志是()理论的出现。

A.行为科学

B.管理科学

C.过程管理

D.科学管理

【答案】:D

【解析】19世纪末20世纪初,泰勒提出科学管理理论,标志着系统管理理论的诞生。泰勒认为科学管理的根本目的是谋求最高劳动生产率,最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础,要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理。行为科学理论是20世纪20-30年代开始发展起来的,着重研究个体行为、团体行为与组织行为。管理科学理论是指以系统的观点运用数学、统计学的方法和电子计算机的技术,为现代管理决策提供科学的依据,解决各项生产、经营问题的理论,主要是在第二次世界大战之后发展起来的。过程管理理论强调管理是一个过程,它把管理看作是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程,一般认为法约尔是其开山鼻祖,不过其进一步完善是在之后。所以系统管理理论诞生的标志是科学管理理论的出现。

4、审判时已满75周岁的人,不适用(),但以特别残忍手段致人死亡的除外。

A.死刑

B.死缓

C.剥夺政治权利

D.三年以上有期徒刑

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国刑法》第四十九条第二款规定,审判的时候已满七十五周岁的人,不适用死刑,但以特别残忍手段致人死亡的除外。死缓属于死刑执行制度,包含在死刑范畴内,但这里强调不适用的就是死刑这一刑罚类型;剥夺政治权利是附加刑,三年以上有期徒刑是主刑中有期徒刑的一个量刑区间,这两者都不在此条法律规定的不适用范围内。所以本题正确答案所指的刑罚是死刑。

5、下列表述错误的是()。

A.页码不占用版心位置

B.“附件”属于主体的内容

C.“附注”属于版记的要素

D.文件用“函”的格式时,首页不标页码

【答案】:C

【解析】在公文格式相关知识里,页码是独立于版心之外编排的,不占用版心位置,所以该表述正确。“附件”是公文主体的一部分,属于主体的内容,该表述也正确。“附注”是对公文印发传达范围等需要说明的事项,它属于主体的要素,而非版记的要素,所以此表述错误。当文件使用“函”的格式时,首页是不标页码的,该表述同样正确。因此,表述错误的是“附注”属于版记的要素这一项。

6、关于丙对花瓶的权利,下列说法正确的是()。

A.丙取得该花瓶质权

B.一物之上不能设立两个质权,由于乙已经取得花瓶质权,所以丙不能取得质权

C.丙对该花瓶的质权不能对抗乙

D.丙对该花瓶无任何权利

【答案】:C

【解析】质权是一种担保物权,在一物之上可以设立多个质权。当债务人以花瓶等动产为不同债权人设立质权时,只要符合质权设立的条件,多个债权人都能取得质权。质权的设立以交付为生效要件。在本题所述情形中,若丙在符合相关法律规定的情况下完成了花瓶的交付等质权设立要件,那么丙能够取得该花瓶的质权。而对于多个质权之间的效力顺序,通常情况下,先设立的质权优先于后设立的质权受偿,这意味着后设立的质权不能对抗先设立的质权。所以在此题里,若乙的质权先于丙设立且合法有效,丙对该花瓶的质权就不能对抗乙。综上所述,若满足质权设立条件,债权人能够取得花瓶质权,且后设立的质权无法对抗先设立的质权。

7、我国发展对外经济关系的多种形式不包括()。

A.多边对外贸易

B.对外技术交流

C.成立经济特区

D.国际劳务合作

【答案】:C

【解析】本题可根据我国发展对外经济关系的各种形式,逐一分析各内容是否属于其范畴。发展对外经济关系是我国发展经济的重要途径,包括对外贸易、对外资本交流、对外技术交流、国际劳务合作等多种形式。多边对外贸

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