2026江苏省人民医院神经内科医师助理岗位招聘2人备考题库附答案详解(综合卷).docxVIP

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2026江苏省人民医院神经内科医师助理岗位招聘2人备考题库附答案详解(综合卷).docx

2026江苏省人民医院神经内科医师助理岗位招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中共中央、国务院日前提出意见,要求根据各学段特点,在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明()。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】:D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程,这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人,强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用,与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关;劳动创造了教育,此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨;学生参加工作的前提和保障是多方面的,不能简单归结于劳动教育课,这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程,是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用,它有助于培养学生的品德、意志,提高实践能力等,对学生的全面发展至关重要。所以应选择强调劳动对学生成长重要性的选项。

2、2018年,个人所得税法迎来自1980年出台后的第七次修订,此次修订计划将个税起征点从3500元/月提升至5000元/月,同时优化调整税率结构,对四项劳动性所得实行综合征税,并设立专项附加扣除。新一轮个税改革有利于()。①增加居民可支配收入,增强消费能力②扩大个人所得税征税对象的范围③提高劳动报酬在再分配中的比重④保障和改善民生,促进社会公平

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:C

【解析】新一轮个税改革拟将个税起征点由3500元/月提高至5000元/月,同时设立专项附加扣除,这会使居民缴纳的个人所得税减少,从而增加居民可支配收入。居民可支配收入增加后,其消费能力也会相应增强,所以有利于增加居民可支配收入、增强消费能力。同时,通过调整税收政策,使得税收在社会财富分配中的调节作用得到更好发挥,能够缩小收入差距,保障和改善民生,促进社会公平。此次改革优化调整税率结构,对四项劳动性所得实行综合征税,并非是扩大个人所得税征税对象的范围。而且,劳动报酬属于初次分配范畴,而税收调节属于再分配,说提高劳动报酬在再分配中的比重表述错误。综上所述,新一轮个税改革有利于增加居民可支配收入,增强消费能力,保障和改善民生,促进社会公平。

3、发文办理中的登记环节是指对复核后的公文,确定其发文字号、分送范围、()并详细记载。

A.行文关系

B.抄送机关

C.签发人

D.印制份数

【答案】:D

【解析】发文办理中的登记环节,主要是对复核后的公文确定相关信息并详细记载。发文字号是公文的编号,分送范围明确了公文要发送到哪些地方,而印制份数也是登记时需要确定的重要信息,它关系到公文实际印制的数量。行文关系主要体现在公文的发文和收文方向等方面,在登记环节并非主要确定内容;抄送机关是除主送机关外需要知晓公文内容的其他机关,一般在确定公文内容和行文方向时就已明确,不是登记环节重点确定的;签发人是在公文文稿审核后由相关负责人签署意见的人员,也不是登记环节确定的内容。所以答案是印制份数。

4、除法律另有规定外,因下列哪种原因不履行合同时,违约方不向对方承担民事责任?()

A.上级机关的决定

B.第三人侵权

C.不可抗力

D.第三人违约

【答案】:C

【解析】本题可根据《民法典》等相关法律规定,对各选项进行分析。在合同履行过程中,违约方通常需要对不履行合同的行为向对方承担民事责任,但存在一些法定的免责情形。“上级机关的决定”不能当然地成为违约方不承担民事责任的理由。上级机关的决定并不能直接排除合同违约方对合同相对方应承担的民事责任,违约方不能以其上级机关的决定为由而不向对方承担民事责任。“第三人侵权”是指第三人的侵权行为导致合同一方违约,但这并不免除违约方对合同相对方的责任。违约方与合同相对方之间存在合同关系,违约方因第三人侵权而违约,仍需向合同相对方承担违约责任,之后可向侵权的第三人进行追偿。“不可抗力”是指不能预见、不能避免且不能克服的客观情况。根据法律规定,因不可抗力不能履行合同的,根据不可抗力的影响,部分或者全部免除责任,但法律另有规定的除外。这是法律明确规定的免责事由,当出现不可抗力导致合同不能履行时,违约方在符合条件的情况下可不向对方承担民事责任。“第三人违约”同样不能使违约方免责。第三人违约导致合同一方无法履行合同义务,该违约方仍需按照合同约定向合同相对方承担违约责任,之后再根据其与第三人之间的法律关系进行处理。综上,除法律另有规定外,因不可抗力不履行合同时,违约方不向对方承担民事责任。

5、提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理,被誉为现代管理学之父的是()。

A.约翰·科特

B.彼得·圣吉

C.彼得·德鲁克

D.亨利·明茨

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