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（带答案)八年级物理第二章声现象知识点梳理

单项选择题

1、如图所表达的标示牌,它表达的意思是(???????)

A.此地有乐队,可以出租B.道路弯曲，行车注意安全

C．禁止鸣笛，保持平静Ｄ.以上选项均不对的

２、在庆贺建党10０周年歌唱比赛中,师生齐唱《把一切献給党》，抒发爱党、爱国之情。对于歌声描述对的的是（)

A.伴奏的钢琴和圆号的音色是一样的

B.歌声的传播不需要介质

C.齐唱使得声音的音调更高

D．歌声是由声带的振动产生的

3、关于声现象的描述，以下说法错误的是(）

A.图甲中,把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音,阐明桌子能传声

Ｂ．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，阐明超声波能传递能量

C．图丙中，摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声

D.图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫

4、关于声现象，以下说法中对的的是

A．“只闻其声，不见其人”阐明声音传播速度比光快

B．弹吉他用力越大,声音的音调越高

Ｃ．考场外禁止汽车鸣笛，这是在传播过程减弱噪声

Ｄ．蝙蝠运用超声波进行“导航”，运用了声能传递信息

5、为了监督司机恪守限速规定,交管部门在公路上设立了固定测速仪．如图所表达,汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的(超声波）信号,第一次发出信号到测速仪接受到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接受到信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是34０ｍ/s．则

A.汽车接受到第一次信号时,距测速仪170m

B．汽车接受到第二次信号时,距测速仪1０２m

Ｃ.汽车从接受到第一次信号到第二次信号时,汽车行驶的距离６8m

D.汽车的速度是28.33m／ｓ

６、控制噪声的几种方法如下列图,其中属于在传播过程中减弱噪声的是（)

A．摩托车的消声器B.公路两旁的透明板墙

C．学校附近静止鸣笛D.

工厂员工戴防噪声耳罩

7、小朋友公园中设立了如图1金属管做的传音筒,有图2甲、乙、丙三个声音(甲乙丙三个声音在同一设立的示波器中显示的波形图如下）分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的喇叭位置（声音在金属管中传播的途径相同）,以下说法对的的是(）

A．乙声音传播时间最长

B．甲丙声音的响度相同

Ｃ.这个装置只运用了金属管来传播声音

D.甲声源比乙声源在相同的时间里振动的次数多

8、满怀深情的歌声“唱支山歌給党听”从教室内传出,江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的（)

A．响度B.音调C.音色D．音速

9、关于声现象,以下说法对的的是(）

Ａ.“震耳欲聋”阐明声音音调高

Ｂ.声音是因为物体振动产生的

Ｃ.我们无法辨别音调和响度相同的声音

Ｄ．禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声

１0、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不一样的水.用筷子分别敲击瓶口，以下说法对的的是()

A.声音重要是由瓶内空气振动产生的Ｂ．声音重要是由玻璃瓶振动产生的

C．a瓶的音调最低D．ｄ瓶的音调最低

计算题

11、小马同学站在操场上某处拍了一下手，此时小马与教学楼之间距离为68ｍ。已知此时空气中的声速为34０ｍ/s，经过多久可以听到教学楼方向传往返声？

12、某同学在汽艇上遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,历时5s他听到了回声。（常温下,声音在空气中的传播速度为３40ｍ/ｓ）

(1)若汽艇是静止的，他听到回声时离高崖是多远?

(2)若汽艇以６0m/s的速度正对高崖驶去，他听到回声时离高崖是多远?

13、聪聪和同学们乘坐汽车去郊游。汽车的正前方有一座山,汽车以２0m/ｓ的速度匀速接近汽车鸣笛，经3s后，聪聪听到回声。(v声=340ｍ/ｓ)求:

（１)从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时,汽车走了多少ｍ？

（2)从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,声音走了多少ｍ？

（3)汽车鸣笛处到山的距离是多少m?

(4)聪聪听到回声时汽车距山多少m?

(5）从聪聪听到回声时算起，还需多少秒汽车能开到山脚下？

１４、为了做好南海海域的开发,我国的科考船对南海海域进行了测绘,在某次测量海水深度时，用到了声呐系统。假如声波信号发出后经过10ｓ被声呐系统接受到，请问:

(１)海水的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）

（２)在月球上能否用声呐技术来测两物体间的距离？为什么？

15、聪聪和同学们乘坐汽车去郊游。汽车的正前方有一座山，汽车以20m/ｓ的速度匀速接近汽车鸣笛,经3s后,聪聪听到回声。(v声=340m／s)求:

(1）从汽车鸣笛,到聪聪听到回声时,汽车走了多少ｍ？

(２）从汽车鸣笛，到聪聪听到回声时,声音走了多少ｍ?

(3)汽车鸣笛处到山的距离是多少m？

(4）聪聪听到回声时汽车距山多少m?

（5）从聪聪听到回声时算起，还需多少秒汽车能开到山脚下？

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