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- 2026-02-09 发布于重庆
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2025年山西省大同市煤矿第二学校高三第二次联考(4月)生物试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,不正确的是
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡逐渐缩小
B.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮的不同部位细胞观察到的质壁分离程度相同
D.细胞壁伸缩性较小,原生质层伸缩性较大,是发生质壁分离的原因之一
2.种粒少而小的狗尾巴草经过人类长时间的驯化,逐渐转变为穗大、籽粒饱满的小米,小米具有很高的营养价值。下列有关说法正确的是
A.没有人工驯化,狗尾巴草种群中不会出现穗大基因
B.小米和狗尾巴草性状差异较大,故二者不属于同一物种
C.人工驯化过程中,直接受选择的是狗尾巴草的基因型
D.人工驯化会使狗尾巴草的种群基因频率发生定向改变
3.下图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是()
A.①过程为主动运输,需要载体并消耗能量
B.该细胞为胰岛B细胞,③过程体现了细胞膜的流动性
C.引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素
D.与②过程有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
4.人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述正确的是()
A.无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理
B.染色体加倍的主要原因是有丝分裂中期纺锤体不能形成
C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子
D.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离
5.用抗生素处理成纤维细胞后,能抑制内质网加工蛋内质功能(如糖基化),使细胞分泌的纤连蛋白(可提高细胞的粘附性)减少,且易被组织蛋白酶水解。下列有关说法不合理的是
A.纤连蛋白的形成离不开内质网
B.通常癌细胞产生的纤连蛋白减少,所以癌细胞易扩散
C.内质网能阻止纤连蛋内的运输
D.组织蛋内酶催化作用具有专一性
6.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列与细胞相关的叙述,正确的是()
A.发菜细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜及核膜等共同构成
B.细胞生命活动所需能量的大约95%来自线粒体内膜上进行的有氧呼吸
C.内质网通过胞吐形成的囊泡可以与高尔基体膜融合
D.细胞核内的核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
7.如图表示5个校园的植物物种丰富度,相关叙述中正确的是()
A.据图可知,校园2中灌木在所有校园植物中数量最多
B.每一个校园中所有的乔木分别构成一个种群
C.校园5可能没有栽培多年生草本植物和半灌木
D.引种栽培某濒危物种至校园3中的措施属于就地保护
8.(10分)下列有关实验的叙述,错误的是()
A.除了一个因素之外,其余因素都保持不变的是对照实验
B.探究细胞大小与物质运输效率的实验中,自变量为琼脂块表面积与体积比,因变量为NaOH在琼脂块中的扩散体积与琼脂块体积比
C.探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,可通过预试验减小误差
D.采用建立模型的方法可以帮助人们认识人体血糖的调节机制
二、非选择题
9.(10分)某同学欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌。回答下列问题:
(1)配制培养基时,需添加琼脂作为____;培养基中的KH2PO4与Na2HPO4的作用是_________(答出2点)。
(2)在筛选过程中,接种土壤样品稀释液前,需要先检测培养基是否被污染,检测方法是____。
(3)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以____为唯一氮源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于____培养基。
(4)对分离得到的分解尿素的细菌作进一步鉴定时,可在上述培养基中加入酚红指示剂,指示剂变红的原因是__________。
10.(14分)新型冠状病毒英文缩写为COVID-19,是一种RNA病毒。该病毒入侵人体后,先在细胞内大量增殖,然后释放出去侵染更多细胞。病毒释放的过程会导致细胞解体,免疫系统识别到解体细胞释放出来的物质发生免疫反应并分泌多种细胞因子。细胞因子若分泌过多,就会造成自体细胞损伤,尤其是使患者肺功能受损。
(1)免疫系统消灭侵入人体的COVID-19,体现了免疫系统的________功能。
(2)被COVID-19侵染的呼吸道细胞在免疫学上称为________,其表面含有________可被________细胞识别,识别后的细胞增殖分化并发挥免疫效应。此过程属于________免疫。
(3)将治愈患者
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