2025年教师节表彰大会校长讲话稿：致敬辛勤园丁，弘扬尊师重教，激励教师坚守教育初心勇担使命(1).docxVIP

2025年教师节表彰大会校长讲话稿：致敬辛勤园丁，弘扬尊师重教，激励教师坚守教育初心勇担使命

尊敬的各位教职工、亲爱的老师们，各位家长代表、同学们：

大家下午好！

金秋送爽，丹桂飘香；薪火相传，师恩绵长。在这充满喜悦与敬意的美好时节，我们欢聚一堂，隆重举行2025年教师节表彰大会，共同庆祝第41个教师节，致敬每一位默默耕耘在教育一线的辛勤园丁，表彰在过去一年里表现突出、成效显著的先进教职工，传承尊师重教的优良传统，激励全体教师坚守教育初心、勇担育人使命，共同推动学校教育事业高质量发展。在此，我谨代表学校党支部和校委会，向全体教职工致以最热烈的节日祝贺和最诚挚的问候！向受到表彰的先进个人，表示最隆重的祝贺和最崇高的敬意！向一直以来关心支持学校发展、尊重理解教师工作的各位家长、同学们，表示最衷心的感谢！

教师是立教之本、兴教之源，是人类灵魂的工程师，是学生成长路上的引路人。教育是一场温暖的坚守，更是一段无私的奉献。过去一年，全校全体教职工始终牢记“立德树人”的根本任务，坚守教育初心、践行育人使命，以高尚的师德修养、精湛的业务能力、饱满的工作热情，扎根教学一线、潜心教书育人，用爱心呵护成长，用智慧启迪心灵，用汗水浇灌希望，书写了学校教育发展的崭新篇章。

我们看到，全体教师始终坚守师德底线、涵养高尚师风，把立德树人贯穿教育教学全过程，关爱每一位学生、尊重每一位学生的个性差异，用真诚与包容温暖学生心灵，用责任与担当引领学生成长，诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵；我们看到，全体教师深耕课堂主阵地，潜心钻研教材教法，积极探索课堂改革，创新教学模式、优化教学流程，注重因材施教、分层施教，全力以赴提升教学质量，用专业能力为学生的学业成长保驾护航；我们看到，全体教师默默奉献、任劳任怨，早来晚走、日复一日，无论是备课上课、作业批改，还是课后辅导、谈心谈话，无论是校园活动组织，还是学生成长陪伴，都倾注了全部的心血与汗水，用坚守与付出诠释了人民教师的责任与担当；我们看到，老教师以身作则、示范引领，用丰富的教学经验助力学校发展、帮扶青年教师成长；青年教师朝气蓬勃、奋勇争先，主动学习、积极进取，快速成长为学校教育教学的中坚力量。

正是因为有了全体教职工的同心同德、真抓实干、无私奉献，我们学校才能在过去一年里稳步前行、硕果累累——教学质量持续提升，课堂改革成效显著，学生综合素质全面发展，校园文化氛围日益浓厚，办学影响力不断扩大，每一项成绩的取得，都凝聚着各位老师的辛勤付出，每一点进步的背后，都闪耀着各位老师的智慧光芒。你们是学校最宝贵的财富，是推动学校发展的核心力量，学校因你们而精彩，学生因你们而成长！

今天，我们隆重表彰一批先进教职工，他们当中，有师德高尚、潜心育人的优秀教师，有业务精湛、勇于创新的教学能手，有恪尽职守、乐于奉献的先进工作者。他们是全体教职工的优秀代表，他们用实际行动践行了教育初心，用突出业绩彰显了育人担当，他们身上体现出的爱岗敬业、潜心育人、奋勇争先、无私奉献的精神，值得全体教职工学习和致敬。希望受到表彰的先进个人，珍惜荣誉、戒骄戒躁、再接再厉，充分发挥示范引领作用，在今后的工作中再创佳绩、再立新功！也希望全体教职工以先进为榜样，见贤思齐、奋起直追，立足本职、潜心育人，在全校范围内掀起“学习先进、争当先进、赶超先进”的热潮，共同提升自身素养、凝聚育人合力。

老师们，教育兴则国兴，教育强则国强。当前，新时代教育改革发展正在向纵深推进，办好人民满意的教育，是我们每一位教育工作者的神圣使命和光荣职责。在此，借今天这个特殊的日子，我向全体教职工提四点希望，与大家共勉。

第一，坚守教育初心，涵养高尚师德。希望全体教师始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚守立德树人根本任务，自觉加强师德师风修养，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，秉持高尚的道德情操和教育情怀，做到以德立身、以德施教、以德育人。要关爱学生、尊重学生、包容学生，用爱心温暖学生、用耐心陪伴学生、用责任心成就学生，做学生成长路上的良师益友，用高尚的师德风范影响学生、感染学生，引导学生扣好人生第一粒扣子。

第二，深耕教学一线，锤炼精湛技艺。希望全体教师始终把教学工作放在首位，聚焦课堂主阵地，潜心钻研教材教法，积极探索符合新时代要求、贴合学生学情的教学模式和教学方法，不断优化教学流程、提升课堂实效。要坚持终身学习，主动学习先进的教育理念、教学技术和教研方法，积极参与各类教研培训、教学评比和交流研讨活动，不断拓宽教学视野、提升业务能力，努力成为业务精湛、学生喜爱的优秀教师，用专业能力为学生的成长赋能。

第三，勇于担当作为，积极创新进取。希望全体教师牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”的集体荣誉感，立足本职岗位，强化责任担当，摒弃浮躁心态、真抓实干，把每一项教学任务落到实处，把每