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2026福建新高考：语文重点知识点汇总.doc

2026福建新高考：语文重点知识点汇总

本文档是重点高中火箭班学科小组，通过对全国各省市历年高考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战高考，事半功倍，顺利上岸。

现代文阅读

论述类文本阅读

-理解文中重要概念和句子：对文中核心概念要准确把握其内涵和外延，理解句子要结合上下文语境，分析其在文中的作用和表达的意思。比如在一些学术论文中，对于新出现的学术概念，要能通过文中的解释和阐述来准确理解。

-筛选并整合文中信息：学会从文中筛选出与题目相关的信息，并进行归纳整合。这需要仔细阅读文本，标记关键信息，然后按照题目要求进行整理。

-分析文章结构，把握文章思路：明确文章的行文脉络，如总分总、总分、分总等结构。分析段落之间的关系，了解作者的论证逻辑。

-归纳内容要点，概括中心意思：能够提炼出文章各部分的主要内容，进而概括出全文的中心思想。注意不要以偏概全，要全面准确地把握文意。

-分析概括作者在文中的观点态度：通过对文中语言表述、论证倾向等的分析，判断作者对所论述问题的观点和态度。

文学类文本阅读

-分析作品结构，概括作品主题：理清小说、散文等作品的情节发展、线索安排等结构特点，总结出作品所表达的主题思想。比如小说中人物的命运变化往往反映了一定的社会问题或人生哲理。

-分析作品的体裁特征和表现手法：熟悉不同文学体裁（如小说、散文、诗歌等）的特点，掌握常见的表现手法，如象征、对比、衬托、夸张等，并能分析其在作品中的作用。

-体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术：理解文中重要语句的深层含义，包括其言外之意、象征意义等。品味作品的语言风格，如幽默风趣、平实自然、华丽典雅等。

-欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力：分析作品中人物的性格特点、精神品质等形象特征，深入理解作品所蕴含的文化内涵和艺术价值。

-对作品进行个性化阅读和有创意的解读：在理解作品的基础上，结合自己的生活经验和阅读体验，对作品提出自己独特的见解和看法。

实用类文本阅读

-筛选并整合文中信息：与论述类文本类似，要准确找到与题目相关的信息，并进行整理归纳。

-分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思：注意实用类文本（如新闻、传记、报告等）的语言准确性、客观性等特点，分析其结构安排和中心内容。

-分析文本的文体基本特征和主要表现手法：了解不同实用文体的格式和规范，掌握其常用的表现手法，如新闻的真实性、时效性和客观性，传记的真实性和文学性等。

-评价文本产生的社会价值和影响：思考文本在社会、文化、历史等方面所产生的作用和意义。

-对文本的某种特色作深度的思考和判断：比如对新闻报道的角度、传记的选材等特色进行深入分析和评价。

古代诗文阅读

文言文阅读

-理解常见文言实词在文中的含义：积累常见文言实词的多种义项，结合上下文语境准确推断其在文中的具体含义。

-理解常见文言虚词在文中的意义和用法：掌握常见文言虚词（如之、乎、者、也、其、而等）的用法和意义，注意其在不同句子中的变化。

-理解与现代汉语不同的句式和用法：熟悉判断句、被动句、宾语前置、定语后置、状语后置等特殊句式的特点，能够识别并翻译这些句子。

-了解并掌握常见的古代文化常识：包括古代官职、礼仪、天文历法、地理等方面的知识，这有助于更好地理解文言文的内容。

-筛选文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思：从文言文中筛选出有用的信息，总结各部分的主要内容和全文的中心思想。

-分析概括作者在文中的观点态度：与现代文阅读类似，通过对文言文内容的分析，把握作者的观点和态度。

-翻译文中的句子：准确、通顺地将文言文句子翻译成现代汉语，注意保留原文的语气、风格，做到“信、达、雅”。

古代诗歌阅读

-鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧：分析诗歌中人物、景物等形象的特点，品味诗歌的语言特色，如炼字、炼句等，掌握常见的表达技巧，如借景抒情、托物言志、动静结合等，并分析其效果。

-评价文章的思想内容和作者的观点态度：理解诗歌所表达的情感、思想，判断作者对所写事物的态度和看法。

语言文字运用

-正确使用词语（包括熟语）：掌握常见词语（包括成语、俗语等）的含义、用法和搭配，能够根据语境正确选用词语。

-辨析并修改病句：熟悉病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等，并能准确识别和修改病句。

-选用、仿用、变换句式：根据表达的需要，选择合适的句式，仿照给定的句式进行仿写，或对句子进行句式变换，如主动句与被动句的转换、长句与短句的转换等。

-正确使用常见的修辞手法：掌握比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等常见修辞手法的特点和作用，能够在写作中灵活运用。