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- 2026-02-09 发布于中国
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2026年春学期人教版小学道德与法治六年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任小学道德与法治六年级教育教学工作,全班45人,其中男生22人,女生23人。经过几年对该学科的学习,大多数学生对该学科课程有浓厚的兴趣,已具备初步的探究能力,对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲,乐于动手,善于操作,但因为之前有些探究活动开展的拓展性不足导致学生的知识面较窄,影响了学科素养的培养。部分学生探究活动效能较差。在本学期教育教学工作中要注重创造条件拓展学科资源,全面发展学生的综合学科素养。
二、教材分析
本册教材共包括:“完善自我健康成长”、“爱护地球共同责任”、“多样文明多彩生活”
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