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- 2026-02-09 发布于安徽
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2026年春学期人教版小学道德与法治四年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任小学道德与法治四年级教育教学工作,全班45人,其中男生22人,女生23人。整体上看,学生对小学道德与法治有着浓厚的学习兴趣,但少数学生学习方法欠缺,态度不够踏实,动手能力较差。本学期教育教学工作中要注重内容的趣味性和探究性,加强教学内容与学生生活实际的联系,遵循儿童身心发展规律。要多留意培育学生的智力,发展学生动脑和动手的能力。?
二、教材分析
本册教材共包括“同伴与交往”、“做聪明的消费者”、“美好生活哪里来”、“感受家乡文化关心家乡发展”四个单元。其中“同伴与交往”单元有3个教学内容,“做聪
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