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- 2026-02-09 发布于安徽
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2026年春学期人教版小学道德与法治五年级下册教学计划
附教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任小学道德与法治五年级教育教学工作,全班45人,其中男生22人,女生23人。整体上,学生学习较认真,对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲,乐于动手操作,善于自主获取知识并运用知识,但大部分学生缺少常识,探究能力较弱,没能很好地在实践活动中获取知识、发展能力、培养学科情感。本学期教育教学工作中教学素材的选择要尽可能贴近学生生活,创设教法学法,用符合学龄特点的方式教与学,全面提升学生的学科素养。
二、教材分析
本册教材共包括:“我们一家人”,“公共生活靠大家”,“百年追梦复兴中华”三个单元。其中“我们一
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