八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第五节生物的变异教案新版新人教版.doc

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第五节生物的变异

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一、教材分析

重点：通过对某一性状的变异的深入探究，使学生能够描述：

1．生物的变异是普遍存在的。

2．生物变异的缘由：不同种类、个体之间的差异首先打算于遗传物质，其次与环境有关。

3．生物变异的类型：可遗传变异(由于遗传物质的转变造成)；不行遗传变异(仅由于环境的转变造成)。

难点：针对育种实例，说明其中蕴含的科学道理。

教学目标

学问目标：

1．生疏同种生物的个体之间存在各种各样的差异。

2．生疏同种生物的个体之间存在差异的缘由是生物的变异。

3．通过对某一性状的变异的深入探究。使学生能够描述：

〔1〕生物的变异是普遍存在的。