教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
五年级
学期
春季
课题
设计我们的小船
教学目标
科学概念:小船的设计需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。
科学探究:针对具体任务,按照设计的基本步骤来设计一艘小船。对自己或他人设计的小船提出改进建议,并说明理由。
态度责任:在设计小船的过程中,建立质量、成本等意识,培养综合运用所学知识解决问题的习惯。
教学重难点
教学重点:根据具体任务要求,按照设计的基本步骤设计一艘小船。
教学难点:将自己的创意转化为设计图,对自己或他人设计的小船提出改进建议。
教学过程
一、创设情景,引出问题
视频中,巴黎奥运会开幕式上中
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