小学语文统编版四年级上册习作：生活万花筒.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

四年级

学期

秋季

课题

习作：生活万花筒

教学目标

1.学会筛选印象最深刻的事件。

2.能展开事件按照一定的顺序写具体。

教学重难点

教学重点：

1.学会筛选印象最深刻的事件。

2.能展开事件按照一定的顺序写具体。

教学难点：

1.能展开事件按照一定的顺序写具体。

教学过程

活动一：记忆筛选站——捕捉生活的闪耀瞬间

单元之旅，重温墨香篇章

今天我们一起学习第五单元的习作。这一单元我们一起读了许多故事。有老麻雀保护小麻雀的温暖；老少一起爬天都峰的坚持；奶奶分杏、打杏的快乐；以及小伙伴从争吵到和好的童真。正是这些多姿多彩的经历，让童年生活变得