2026江西南昌青山湖区南师附小高新幼儿园招聘教师备考题库及答案详解(最新).docxVIP

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2026江西南昌青山湖区南师附小高新幼儿园招聘教师备考题库及答案详解(最新).docx

2026江西南昌青山湖区南师附小高新幼儿园招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲觊觎乙的财物,于是约乙出来喝酒,并强迫乙喝了很多酒,乙因不胜酒力而喝醉。随后,甲趁机拿走了乙的财物。本案中,甲的行为构成了()。

A.抢劫罪

B.故意伤害罪

C.敲诈勒索罪

D.故意损坏财物罪

【答案】:A

【解析】该行为构成抢劫罪。抢劫罪是以非法占有为目的,对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法,强行将公私财物抢走的行为。其中,“其他方法”是指使用暴力、胁迫以外的方法使得被害人不知反抗或无法反抗,而当场劫取财物的行为,如用酒灌醉、用药物麻醉等。本题中,甲为非法获取乙的财物,通过强迫乙喝酒使其喝醉的方式,让乙陷入不知反抗的状态,然后趁机拿走其财物,符合抢劫罪中以其他方法劫取财物的构成要件。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为,题中甲的主要目的是获取财物,并非伤害乙的身体健康,所以不构成故意伤害罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对被害人使用恐吓、威胁或要挟的方法,非法占用被害人公私财物的行为,通常表现为通过威胁或要挟使被害人基于恐惧心理而交付财物,与本题中使用灌酒致使被害人不知反抗而获取财物的行为不符,因此不构成敲诈勒索罪。故意损坏财物罪是指故意毁灭或者损坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的行为,而本题中甲的行为是拿走财物并非损坏财物,所以不构成故意损坏财物罪。

2、“西电东送”“西气东输”是我国实施西部大开发战略的重大举措,体现了国家集中人力、物力、财力办大事的优势。这说明社会主义市场经济()。

A.坚持公有制的主体地位

B.能够实行科学的宏观调控

C.以共同富裕为根本目标

D.能正确地处理好政府与市场的关系

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对社会主义市场经济基本特征的理解和运用。“西电东送”“西气东输”是国家实施西部大开发战略的重大举措,体现了国家对经济的调控。社会主义市场经济具有三个基本特征,分别是坚持公有制的主体地位、以共同富裕为根本目标、能够实行科学的宏观调控。实行科学的宏观调控是社会主义市场经济的内在要求,社会主义市场经济能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势,对经济活动进行科学的宏观调控,“西电东送”“西气东输”正是国家运用宏观调控手段,集中力量开展的重大工程,体现了社会主义市场经济能够实行科学的宏观调控这一特征。坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志,主要强调公有制经济在国民经济中的主体作用,题干中的举措未突出公有制主体地位相关内容。以共同富裕为根本目标强调通过经济发展实现全体人民的共同富裕,题干中未体现出这些重大举措与实现共同富裕目标之间的直接联系。能正确处理好政府与市场的关系侧重于说明政府与市场在经济运行中的协调配合,题干重点在于强调国家集中力量办大事这一宏观调控行为,并非主要体现政府与市场关系的处理。综上,正确答案应围绕社会主义市场经济能够实行科学的宏观调控。

3、下列属于紧缩性货币政策做法的是()①买入政府债券②提高再贴现率③提高商业银行的法定准备金率④提高利率

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.②④

【答案】:C

【解析】紧缩性货币政策是指央行通过削减货币供给的增长来降低社会总需求水平。以下对各做法进行分析:买入政府债券是央行公开市场操作的一种方式,央行买入政府债券时,会向市场投放货币,增加市场上的货币供应量,属于扩张性货币政策,而不属于紧缩性货币政策。再贴现率是商业银行将其贴现的未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。提高再贴现率,意味着商业银行向中央银行融资的成本增加,商业银行会相应减少向中央银行的再贴现,从而减少货币投放量,降低市场货币流通速度,属于紧缩性货币政策。法定准备金率是指一国中央银行规定的商业银行和存款金融机构必须缴存中央银行的法定准备金占其存款总额的比率。提高商业银行的法定准备金率,商业银行需要将更多的存款作为准备金缴存到中央银行,可用于发放贷款的资金就会减少,从而减少市场上的货币供应量,属于紧缩性货币政策。提高利率,一方面会使企业和个人的借贷成本增加,减少借款,从而抑制投资和消费,降低社会总需求;另一方面,会吸引居民增加储蓄,减少消费,同样起到降低社会总需求的作用,属于紧缩性货币政策。因此,提高再贴现率、提高商业银行的法定准备金率和提高利率属于紧缩性货币政策做法。

4、宣布施行重大强制性行政措施,应该使用的文种()。

A.公告

B.通告

C.通知

D.命令

【答案】:D

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项;通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项;通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文;命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行

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