小学语文 三年级下册 期末综合评价.pptVIP

返回目录期末综合评价(答题时间90分钟，满分100分，其中卷面书写3分)一、听短文《卓别林宴请流浪汉》两遍，回答问题。(5分)(一)根据短文内容，在括号里写上正确答案的字母。(2分)1.卓别林想拍一部关于流浪汉的()。 A.战斗剧B.悲剧C.喜剧2.一天，卓别林在()的大街上遇到了一位流浪汉。 A.芝加哥 B.旧金山 C.波士顿CB(二)判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(3分)1.卓别林宴请流浪汉吃饭。()2.流浪汉没有把自己的经历告诉卓别林。()3.在卓别林和流浪汉吃饭的过程中，一部新的影片的轮廓出现在卓别林的脑子里了。()√×√听力材料：卓别林宴请流浪汉卓别林早就想拍一部关于流浪汉的喜剧，然而，他虽然做了很多努力，仍不满意。一天，卓别林在旧金山的大街上遇到了一位流浪汉。他灵机一动，迎上前去：“你好，我看你一定很饿了，我也饿了。一块到饭店吃一顿吧！”流浪汉十分高兴，心想这一定是遇到一位乐善好施的大好人了。于是两人走进了一家饭店。卓别林特意多要了一些酒。流浪汉不客气地狼吞虎咽起来。酒足饭饱之后，两人便乘酒兴闲谈。流浪汉把自己如何漫游，如何搭便车，如何在“上等客车”上被抓住等遭遇全部告诉了卓别林，同时还表演给卓别林看。卓别林认真地听着，仔细地研究他的表情、姿势和性格。在吃饭的过程中，一部新的影片的轮廓已经出现在卓别林的脑子里了。后来，这部影片获得了巨大成功。二、读拼音，写词语。(5分)蘑菇鸳鸯冲击叹气半岛√√√√五、把下面的词语补充完整，并选择其中一个词语写句子。［(6+2)分］掩耳求剑杞忧?名扬? 翩翩? 形各?句子：________________盗铃刻舟人天中外起舞态异（句子略）六、选词填空。(4分)创造创举1.赵州桥在建桥史上是一个伟大的()。2.我们的祖先用勤劳和智慧()了光辉灿烂的华夏文明。发现发明3.我()豆子已经发芽了。4.电灯是重要的()。创举创造发现发明七、按要求写句子。(6分)1.这个自然规律，你不会忘掉。(换一种说法，意思不变)2.阳光洒在水面上。(把句子写具体)1.这个自然规律，难道你会忘掉吗？2.（示例）温暖的阳光洒在平静的水面上。3.又饿又困的小斐无可奈何地坐在凳子上。(缩句)3.小斐坐在凳子上。八、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(4分)1.“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。()2.寓言通过小故事说明大道理。()3.“兔/不可复得，而/身为宋国笑。”这句话的朗读节奏是正确的。()4.《克雷洛夫寓言》是俄国杰出的寓言家克雷洛夫的作品。()√√√√九、语文运用。(3分)有几个低年级的同学下课时在走廊里奔跑追逐，很危险。你看到了，劝他们不要这样做。你会怎么劝说呢？略弯弯的小路√√这时，一个洪钟似(sìshì)的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢果子。吃果子的人笑嘻嘻地散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。√.“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘简直不敢相信，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似(sìshì)一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……√.1.给短文加个合适的题目，写在文前的“”上。(2分)?2.给文中的加点字“似”选择正确的读音，画上“√”。(4分)3.根据意思，从文中找出相应的四字词语，并写下来。(3分)(1)泛指周围各地或各个方面。()(2)左右摇摆，不稳定。()(3)像蜂群似的拥挤着走。文中形容一下子涌上来许多人。()四面八方摇摇晃晃蜂拥而上4.从文中找出下列词语的近义词。(3分)汇合—(