小学语文 三年级下册 第二单元 7 鹿角和鹿腿.pptVIP

返回目录配RJ版下册语文三年级目录CONTENTS01阅读提升02基础积累第二单元7鹿角和鹿腿√√√√二、读拼音，写词语。池塘欣赏狮子痛快倒映三、根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。()地喝()地奔跑()地扯()的池水()的珊瑚()的狮子痛痛快快拼命使劲清清美丽凶猛四、选词填空。抱怨埋怨1.鹿()自己的腿不美丽。2.上课迟到只能怪你自己，不能()别人。抱怨埋怨五、按要求写句子。1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。(仿写比喻句)2.我的身段多么匀称！(仿写感叹句)1.（示例）天气真是太冷了，寒风吹在脸上好像刀割一样。2.（示例）我的鹿角多么美丽啊！3.树枝把鹿的角挂住了。(改成“被”字句)3.鹿的角被树枝挂住了。六、按课文内容填空。一开始，鹿非常欣赏自己________________________，而抱怨四条。当狮子扑来时，鹿有力的________帮助他死里逃生，而却害他差点儿送命。这个故事告诉我们的道理，我们既要看到事物的，又要看到事物的。?匀称的身段、精美别致的角难看的腿长腿美丽的角尺有所短、寸有所长长处短处七、下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。1.美丽的鹿角无关紧要，实用的腿才是最重要的。2.鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。七、（示例）我赞成第二种说法。鹿角确实很美丽，鹿腿虽然相对不好看，但比鹿角更实用，可以让鹿躲避危险。任何事物都有两面性，不能片面看待。八、阅读短文，完成练习。画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活，黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。在一棵白杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬扬自得。啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉的相比吗？“我们再来比赛……”这时，一直打盹儿的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比对森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。1.文中描写声音好听的词语有()。(多选)悠扬悦耳B.扬扬自得C.美妙动听D.粗声粗气AC?比赛项目胜利者唱歌?对森林的贡献?画眉啄木鸟3.你喜欢文中的画眉还是啄木鸟？为什么？3.（示例）我喜欢文中的啄木鸟。虽然她没有美妙的歌声，但她默默无闻地为森林作贡献。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题沉浸在语文的世界里，你能拓展视野，提升修养，领略人类文明的瑰宝。返回目录