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初中英语一般疑问句专项练习：从基础到进阶的阶梯训练

刚上初中时，我跟你们一样总在一般疑问句上“栽跟头”——要么把be动词和助动词搞混，要么第三人称单数忘了用does，要么过去式里动词没还原。后来老师说：“一般疑问句不是‘背公式’，是‘找核心’——找到句子里的‘关键动词’（be动词、助动词、情态动词），把它提前就行。”今天咱们就用这个思路，从基础到进阶练一遍，把这些“坑”都填上。

一、先理清楚：一般疑问句的核心逻辑

先明确一个底层规则：一般疑问句的本质是“将句子的核心动词（be动词/助动词/情态动词）提前到句首”，剩下的部分保持陈述语序。比如：

陈述句：Youareastudent.→一般疑问句：Areyouastudent?（be动词are提前）

陈述句：Helikesfootball.→一般疑问句：Doeshelikefootball?（实义动词likes需用助动词does提前，原动词还原）

陈述句：Theycanswim.→一般疑问句：Cantheyswim?（情态动词can提前）

记住：核心动词只有三类，不会有第四种情况。接下来咱们逐个击破。

二、基础过关：逐个击破核心知识点

先从最“接地气”的三类单独练习开始，帮你夯实基础。

（一）be动词类一般疑问句

be动词是入门款，核心是“主语对应be动词，直接提前”。练5道填空：

1.______youastudent?（答案：Are）

2.______hefromChina?（答案：Is）

3.______theyhappyyesterday?（答案：Were，yesterday提示过去式，they对应were）

4.______ityourbook?（答案：Is）

5.______welateforclass?（答案：Are）

解析小提醒：be动词的选择只看主语——

第一人称I用am，you用are；

第三人称单数（he/she/it）用is，复数（we/they/you复数）用are；

过去式里，I/he/she/it用was，we/they/you用were。

提前到句首时，首字母大写就行。

（二）助动词do/does/did类一般疑问句

当句子里有实义动词（like/play/go等表示具体动作的词）时，需要用助动词do/does/did提前。练5道：

1.______youlikeapples?（答案：Do，you是第二人称，实义动词like用do）

2.______sheplaythepiano?（答案：Does，she是第三人称单数，用does）

3.______theywatchTVeverynight?（答案：Do，they是复数，用do）

4.______yougotoschoolyesterday?（答案：Did，yesterday提示过去式，用did）

5.______heeatbreakfastthismorning?（答案：Did，thismorning是过去式，用did）

解析小提醒：

一般现在时：主语是第三人称单数用does，其余用do；

一般过去时：不管主语是单数还是复数，都用did；

助动词后面的实义动词必须还原成原形（比如does后面不能加s，did后面不能加ed）！

（三）情态动词类一般疑问句

情态动词（can/may/must/should等）本身有“能力/许可/必须”的含义，直接提前到句首就行。练5道：

1.______youcanswim?（答案：Can，情态动词can提前，注意语序是Canyou...？）

2.______hemayuseyourpen?（答案：May，may表示许可，提前）

3.______wemustfinishhomeworktoday?（答案：Must，must表示必须，提前）

4.______theyshouldgonow?（答案：Should，should表示建议，提前）

5.______shecanspeakEnglish?（答案：Can，can表示能力，提前）

解析小提醒：情态动词后面的实义动词也需要还原（比如Canheplay...？不能说Canheplays...？）。

三、能力提升：混合知识点综合练

现在把三类动词放在一起，考验你“找核心动词”的能力。直接写答案，别慌：

1.______youadoctor?（答案：Are，adoctor是表语，用be动词）

2.______sheli