2025年甘肃省武威市民勤县西渠镇选聘专业化管理村文书备考题库最新.docxVIP

2025年甘肃省武威市民勤县西渠镇选聘专业化管理村文书备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《军人配偶随军未就业期间社会保险暂行办法》，军人所在单位后勤机关按照缴费基数()的规模，为未就业随军配偶建立养老保险个人账户。

A.8%

B.9%

C.10%

D.11%

【答案】：D

2、为加快推进社会工作及其人才队伍建设，部分地区开展了政府购买社会工作服务。从社会政策主体角度分析，政府在这些社会过程中扮演了()的角色。

A.政策制定者

B.政策实施者

C.资源提供者

D.政策调整者

【答案】：C

3、根据《村民委员会组织法》，全村1／5以上有选举权的村民联名，可以要求罢免村民委员会成员。而正式罢免村民委员会成员的条件是()。

A.全村有选举权的村民过半数通过

B.全村有选举权的村民过半数参加投票，参加投票的村民过半数通过

C.全村18岁以上村民过半数通过

D.全体村民委员会成员过半数通过

【答案】：B

4、根据《信访条例》规定,涉及两个或者两个以上行政机关的信访事项,由所涉及的行政机关协商受理;受理有争议的,由()决定受理机关。（?）

A.其主管机关

B.其共同的上一级行政机关

C.其上级政府

D.同级信访机构

【答案】：B

5、自我普遍的防卫机制不包括（）。

A.否认

B.替代

C.认同

D.转移

【答案】：D

6、建设法规体系是国家法律体系的重要组成部分,是由国家制定或认可,并由()保证实施。（?D?）

A.国家公安机关

B.国家建设行政主管部门

C.国家最高法院

D.国家强制力

【答案】：D

7、根据《劳动争议调解仲裁法》，劳动争议申请仲裁的时效期间为（）。

A.3个月

B.6个月

C.1年

D.2年

【答案】：C

8、某基金会共有理事25人。2019年4月6日，该基金会召集理事会会议，投票决定举行一次重要的募捐活动。那么，至少()名以上理事到会，会议方能召开。

A.12

B.13

C.17

D.25

【答案】：C

9、（2018年真题）服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……”

A.同理

B.反映

C.对质

D.澄清

【答案】：D

10、小张是被老张(回族)从路边捡回来养大的，且老张一生没有亲生孩子，老张依法办理了收养登记，老张过世后，他的兄弟姐妹都来分割他的遗产，还以小张不是老张的亲生孩子为由，不让其参与分割遗产。对此，以下说法正确的是（）。

A.由于小张不是亲生的，只是捡来的，所以没有继承权

B.虽然小张是捡来的，但也陪伴了老张那么多年，作为养子理应有权继承

C.应该按照回族的风俗习惯处理，法律在少数民族这方面没有相应的规定

D.老张还有兄弟姐妹，所以小张没有权利继承

【答案】：B

11、申请医疗救助的，应当向乡镇人民政府、街道办事处提出，经审核、公示后，由（）审批。

A.县级人民政府医疗保障部门

B.市场监管部门

C.省级人民政府医疗保障部门

D.省级民政部门

【答案】：A

12、农业集体化以来，针对农村“三无”群众生活困难问题。国家对农村“三无”人员实施了五保供养政策。计划体制下，村集体承担对五保的供养责任；农村土地承包后，五保供养资金采取三提五统的形式从农民手中筹集；在农村税费改革后改用农业税附加的形式筹集；在免除农业税以后，五保供养资金由地方财政解决。这说明()。

A.社会政策可以根据外部环境的变化而调整

B.社会政策实施过程中的偏差会导致政策调整

C.社会政策决策失误需及时调整

D.社会需求的变化影响社会政策

【答案】：A

13、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。

A.娇纵型

B.支配型

C.放任型

D.专制型

【答案】：C

14、社会工作者在组织小组成员进行讨论时，如发现组员脱离了主题的范围时，应采取（）的手段来处理。

A.限制

B.沉默

C.摘述

D.引导

【答案】：A

15、小月的父亲工作需要经常出差，平时都是小月和妈妈在家，所以，小月特别地依赖妈妈，什么事情都同妈妈说，无论去哪儿都需要有妈妈的陪伴。这种病态的家庭结构属于（）。

A.联合对抗

B.纠缠

C.疏离

D.三角缠

【答案】：B

16、周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）。

A.认知行为治疗