2026江西九江市彭泽县总医院编外合同制专业技术人员招聘2人备考题库附答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-09 发布于河南
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2026江西九江市彭泽县总医院编外合同制专业技术人员招聘2人备考题库附答案详解(考试直接用).docx

2026江西九江市彭泽县总医院编外合同制专业技术人员招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、奥运五环中黄色的一环代表()。

A.欧洲

B.大洋洲

C.美洲

D.亚洲

【答案】:D

【解析】本题考查奥运五环颜色与对应大洲的知识。奥运五环由蓝、黄、黑、绿、红5种颜色的环套接组成,其中黄色的一环代表亚洲;蓝色代表欧洲;黑色代表非洲;绿色代表大洋洲;红色代表美洲。所以本题中奥运五环里黄色一环对应的是亚洲。

2、我国地产市场的土地转让是指()。

A.土地所有权的转让

B.土地收益权的转让

C.土地占有权的转让

D.土地使用权的转让

【答案】:D

【解析】在我国,土地所有权分为国家所有和集体所有,土地所有权不能进行转让,因此不是土地所有权的转让;土地收益权是基于土地所有权而产生的获取土地经济利益的权利,它不能单独转让;土地占有权是对土地实际掌握和控制的权利,单纯的土地占有权转让不符合我国地产市场土地转让的本质特征。而我国地产市场的土地转让,是指土地使用者将土地使用权再转移的行为,所以我国地产市场的土地转让指的是土地使用权的转让。

3、按照公文的行文方向,这份公文属于()。

A.联合发文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】:C

【解析】该题是询问公文按行文方向的所属类型。联合发文并非按照行文方向的分类,它是指两个或两个以上的机关共同发文的形式。上行文是下级机关向上级机关报送的公文;下行文是上级机关向下级机关发送的公文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间传递的公文。要确定正确答案,需依据公文内容中发文机关与收文机关的关系来判断,如果是下级给上级,就是上行文;上级给下级,就是下行文;同级或不相隶属机关之间就是平行文。

4、在字体字号的选用方面,公文的正文通常使用()。

A.三号仿宋体字

B.四号宋体字

C.四号楷体字

D.五号黑体字

【答案】:A

【解析】公文正文一般用三号仿宋体字。这是公文格式的规范要求,三号仿宋体字在页面排版上较为合适,能保证公文内容清晰易读、整齐美观,便于公文的处理与阅读。而四号宋体字、四号楷体字和五号黑体字并不符合公文正文一般字体字号的规范。

5、()通常会出现“会议同意”“会议通过了”“会议决定”等表述。

A.会议通知

B.会议记录

C.会议决定

D.会议纪要

【答案】:D

【解析】会议通知是向参会人员传达会议基本信息,包括会议时间、地点、参会人员、会议主题等,不包含“会议同意”“会议通过了”“会议决定”等表述。会议记录是对会议过程的原始、详细记录,重点在于如实记录会议中的发言、讨论情况等,通常不会有类似总结性的“会议同意”“会议通过了”“会议决定”语句。会议决定是对会议达成的决策事项的明确表述,一般直接阐述决定内容,而非以“会议同意”“会议通过了”这样的表述来起始。会议纪要则是对会议主要内容、决议等进行概括和总结,常见会使用“会议同意”“会议通过了”“会议决定”等词语来表述会议达成的共识和决策。所以答案是会议纪要。

6、2018年9月,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利()周年座谈会在北京举行。

A.71

B.72

C.73

D.74

【答案】:C

【解析】中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利是在1945年,2018年与1945年相隔73年,所以2018年9月纪念中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利73周年座谈会在北京举行。

7、提高创新思维能力,必须把握创新思维方法。“虚则实之、实则虚之”体现的思维方法是()。

A.联想思维

B.逆向思维

C.发散思维

D.超前思维

【答案】:B

【解析】本题可根据各创新思维方法的特点,结合题干中“虚则实之、实则虚之”的含义来进行分析。联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动,它强调的是通过想象等方式把不同的事物或概念联系起来,而“虚则实之、实则虚之”并非是在强调事物之间的联想联系,所以其并非体现联想思维。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。“虚则实之、实则虚之”意思是本来空虚,却要伪装成充实;本来充实,却要伪装成空虚,是从常规情况的反方向去思考和行动,与逆向思维从反面去思考问题的特点相契合,体现了逆向思维。发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。它侧重于从一个点向多个方向扩散,产生多种不同的思路和想法,“虚则实之、实则虚之”并不属于这种从多个方向思考解决问题的发散模式,所以未体现发散思维。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形

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