2024年平山县中学《教育心理学》考前冲刺试题(附答案及解析).docxVIP

2024年平山县中学《教育心理学》考前冲刺试题(附答案及解析)

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪种教学方法强调通过情境和活动让学生在真实的情境中学习？()

A.探究式教学

B.传递-接受教学

C.个体化教学

D.小组合作学习

2.根据埃里克森的人格发展阶段理论，儿童在学龄期的主要发展任务是培养哪种品质？()

A.自我认同感

B.自主感

C.同情心

D.竞争心

3.教师职业道德的核心是哪种品质？()

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

4.根据维果茨基的社会文化发展理论，儿童的认知发展是由以下哪种因素促进的？()

A.生物成熟

B.学习

C.个体差异

D.社会文化

5.以下哪种教学策略适用于培养学生的学习策略？()

A.直接教学

B.问答法

C.合作学习

D.自我指导学习

6.根据认知负荷理论，以下哪种因素会对学习效果产生负面影响？()

A.认知资源

B.认知能力

C.认知任务

D.认知需求

7.以下哪种教学方法强调通过游戏和模拟活动让学生在实践中学习？()

A.案例分析法

B.问题解决法

C.游戏模拟法

D.讨论法

8.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展分为哪几个阶段？()

A.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.生理成熟阶段、认知成熟阶段、情感成熟阶段、社会成熟阶段

C.认知结构阶段、认知过程阶段、认知功能阶段、认知策略阶段

D.认知发展阶段、认知适应阶段、认知平衡阶段、认知整合阶段

9.以下哪种心理现象属于自我调节？()

A.注意

B.记忆

C.情绪

D.自我监控

10.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪种因素对个体的行为学习起关键作用？()

A.生理因素

B.环境因素

C.个人因素

D.角色模仿

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习内容

C.学习环境

D.教师期望

E.同伴关系

12.根据认知负荷理论，以下哪些因素会影响认知负荷？()

A.任务难度

B.任务长度

C.学习者的认知资源

D.学习者的认知能力

E.学习者的学习策略

13.以下哪些方法可以促进学生的合作学习？()

A.分组讨论

B.角色扮演

C.小组竞赛

D.合作游戏

E.教师直接指导

14.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪些因素影响个体行为的习得？()

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.角色示范

E.反应抑制

15.以下哪些因素会影响学生的学业成就？()

A.家庭背景

B.学习动机

C.学习策略

D.教师教学

E.同伴影响

三、填空题(共5题)

16.在埃里克森的人格发展阶段理论中，婴儿期（0-1岁）的主要发展任务是形成基本的信任感，克服不信任感，这一阶段的关键人物是______。

17.维果茨基提出，儿童的心理发展水平与成人心理发展水平之间的差距称为______。

18.根据认知负荷理论，当认知任务难度过高或过低时，都会导致______。

19.在教育心理学中，为了提高学生的学业成绩，教师常用的教学策略之一是______，即根据学生的认知水平选择适当的学习材料和学习任务。

20.班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察他人行为及其结果而获得的行为学习方式称为______。

四、判断题(共5题)

21.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展是一个由简单到复杂、由具体到抽象的过程。()

A.正确B.错误

22.维果茨基认为，儿童的发展是通过与成人或更有能力的同伴的互动来实现的。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，所有的行为都是通过观察学习获得的。()

A.正确B.错误

24.在认知负荷理论中，认知负荷是指个体在执行认知任务时所需的全部心理资源。()

A.正确B.错误

25.自我效能感是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论的主要内容。

27.如何根据学生的最近发展区进行教学？

28.请解释什么是学习策略，并举例说明。

29.请阐述教师在课堂管理中应遵循的原则