2026江西赣州兴国县樟木初级中学公益性岗位教师招聘5人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026江西赣州兴国县樟木初级中学公益性岗位教师招聘5人备考题库完整参考答案详解.docx

2026江西赣州兴国县樟木初级中学公益性岗位教师招聘5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、剩余价值率和利润率之间的数量关系是()

A.剩余价值率=利润率

B.剩余价值率≤利润率

C.剩余价值率>利润率

D.剩余价值率<利润

【答案】:C

【解析】剩余价值率是剩余价值与可变资本的比率,利润率是剩余价值与全部预付资本的比率。由于全部预付资本大于可变资本,所以剩余价值率大于利润率。

2、以下不属于自媒体的是()。

A.微信公众号

B.微博

C.抖音

D.QQ

【答案】:D

【解析】该题主要考查对自媒体概念的理解,需判断各选项是否属于自媒体。自媒体是普通大众通过网络等途径向外发布他们本身的事实和新闻的传播方式,具有平民化、个性化、交互强、传播快等特点。微信公众号能够让用户自主创建并发布各种类型的内容,大众可通过关注不同公众号获取各类信息,其符合自媒体的特征。微博是一个基于用户关系信息分享、传播以及获取的平台,用户可以随时随地发布信息,实现信息的快速传播和互动交流,属于自媒体范畴。抖音以短视频为主要形式,用户可以制作并上传短视频内容,吸引粉丝关注和互动,具备自媒体的典型属性。而QQ是一款即时通讯软件,主要功能是为用户提供即时通讯服务,方便用户进行聊天、文件传输等交流活动,虽然也具有一定的社交功能,但它本身并非专门用于内容创作和发布以实现信息广泛传播的自媒体平台。综上,不属于自媒体的是QQ。

3、若两种商品因功能相似,能够相互替代以满足消费者的同一种欲望或需求,那么这两种商品互为替代品。替代品是否产生替代效果,关键是看()。

A.替代品能否提供比现有产品更大的价值/价格比

B.替代品能否比现有产品更能满足人们的需要

C.替代品是否被消费者认可

D.获得替代品渠道是否通畅

【答案】:A

【解析】本题可根据替代品产生替代效果的关键因素来逐一分析各要点。替代品产生替代效果的核心在于其能否在市场竞争中展现出优势,从而吸引消费者选择该替代品而非现有产品。替代品提供比现有产品更大的价值/价格比是关键因素。消费者在进行消费决策时,通常会综合考虑产品的价值和价格。当替代品能够在相同的价格下提供更多的价值,或者用更低的价格提供相同的价值时,就意味着替代品具有更高的性价比,消费者从购买该替代品中能获得更多的消费者剩余,因此更有可能选择替代品,进而使替代品产生替代效果。能比现有产品更能满足人们的需要,这只是一个方面。即使替代品在某些功能上更具优势,但如果价格过高,超过了消费者认为的合理价值,消费者可能不会选择该替代品,所以仅满足需求程度不能成为确定是否产生替代效果的关键。是否被消费者认可虽然对替代品的推广有重要影响,但认可并不等同于实际的购买行为和产生替代效果。消费者可能因为各种因素认可替代品,但如果其价值/价格比不具有吸引力,也难以真正形成替代。获得替代品渠道是否通畅,只是影响替代品能否顺利到达消费者手中的一个因素。如果替代品本身不具备高性价比,即使渠道通畅,消费者也不一定会购买,也就难以产生替代效果。综上所述,替代品是否产生替代效果的关键在于替代品能否提供比现有产品更大的价值/价格比。

4、洋务运动最根本的指导思想是“自强”“求富”,其分类思想是“师夷制夷”“中体西用”。最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是()。

A.李鸿章

B.曾国藩

C.奕诉

D.冯桂芬

【答案】:D

【解析】本题主要考查最先提出“中体西用”思想的洋务派思想家。“中体西用”即“中学为体、西学为用”,是洋务派的指导思想,主张以中国伦常经史之学为原本,以西方科技之术为应用。李鸿章是洋务运动的主要领导人之一,他在洋务运动中创办了许多近代企业、新式学堂等,但他并非最先提出“中体西用”思想的人。曾国藩是晚清重要的政治家、军事家,也是洋务运动的重要倡导者和实践者,他在洋务运动中也有诸多举措,但同样不是“中体西用”思想的最早提出者。奕?是洋务运动中央的代表人物,他支持洋务派和汉族官僚开办近代军事工业,兴办新式学堂,但也并非“中体西用”思想的首创者。冯桂芬在1861年写成《校邠庐抗议》,书中明确提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”,这是最早表达“中体西用”思想的观点。所以最先提出“中体西用”这一思想的洋务派思想家是冯桂芬。因此答案是冯桂芬。

5、公文中“附件说明”的位置在()

A.正文后,成文日期前

B.成文日期后,附注前

C.附注后,抄送机关前

D.抄送机关后,另附一页

【答案】:A

【解析】公文的“附件说明”指的是公文附件的顺序号和名称,其位置在正文之后、成文日期之前。这是因为正文是公文的主体内容,附件是对正文内容的补充说明或参考资料,需要紧跟正文之后,以方便读者在阅读正文时能及时看到相关附件的信息。如果将“附件说明”

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