学校2026年春季开学安全隐患排查工作方案（修订版）.docVIP

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学校2026年春季开学安全隐患排查工作方案（修订版）

一、总体目标

紧扣马年“稳扎稳打、实干笃行”工作基调，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，全面开展校园安全隐患拉网式排查。做到排查范围“横向到边、纵向到底”，排查内容“全覆盖、无死角、零遗漏”，确保及时发现并彻底整改各类安全风险点，健全校园安全长效管理机制，为全校师生营造安全、稳定、有序的返校环境，筑牢新学期校园安全第一道坚固防线。

二、成立排查工作领导小组

组长：校长（全面统筹排查工作，承担第一责任，牵头组织最终复查验收）

副组长：分管安全副校长（具体部署排查任务，协调跨部门工作联动，督促整改措施落地）

成员：安全办主任、后勤保障部负责人、教务处主任、德育处主任、各年级组长、班主任代表、食堂管理负责人、安保队长、体育设施管理员、水电维修主管

核心职责：细化分工清单、明确责任主体，制定专项排查标准，组织开展分级排查，全程跟踪整改进度，建立“排查?-整改?-复查?-销号”全流程闭环管理机制。

三、排查时间安排

1.部门自查阶段（开学前10天）：各职能部门、班级对照责任清单开展全面自查，逐项梳理责任范围内安全隐患，如实填写《部门安全隐患自查登记表》，按时报送安全办汇总。

2.全校集中排查阶段（开学前7天）：领导小组带队开展跨部门联合排查，结合各单位自查结果，重点核查关键区域和高风险环节，汇总形成《校园安全隐患排查总台账》，明确隐患等级与整改优先级。

3.集中整改阶段（开学前5天）：针对台账登记的隐患问题，实行“一题一策”，明确整改责任人、具体措施、完成时限，实行挂牌销号管理，确保隐患整改不留盲区、不留尾巴。

4.复盘复查阶段（开学前2天）：校长带队开展“回头看”专项复查，对照整改台账逐项核验，对未达标项责令立即返工，确保所有隐患全部整改到位，具备开学安全条件。

四、排查范围及具体内容

（一）校园设施设备安全排查

1.教学区域（教室、功能室、办公室）：

电路安全：核查电线线路是否存在老化、破损、裸露情况，开关、插座安装是否牢固无松动，空调、投影仪、电脑等电器设备运行是否正常，下班及放学后是否做到人走电断，杜绝因设备待机耗电诱发安全风险；

门窗桌椅：检查门窗玻璃是否完好无破损，框架安装是否牢固无松动，课桌椅、讲台、黑板是否无松动摇晃、无尖锐棱角，窗帘轨道运行是否顺畅，教室门锁启闭是否灵活可靠；

消防设施：核验灭火器是否在有效期内、压力是否达标，消防栓供水是否正常、配件是否齐全，走廊及楼梯间消防通道是否畅通无阻（无杂物堆放、无违规占用），应急照明、疏散指示标志是否完好有效。

2.活动区域（操场、体育场馆、户外设施）：

体育设施：检查篮球架、单杠、双杠、秋千、滑梯等器材固定螺栓是否紧固无松动，表面是否光滑无锈蚀、无尖锐凸起，防护垫是否完整无破损、铺设到位无移位，塑胶跑道是否无裂缝、无积水、无破损；

场地环境：核查操场地面是否平整坚实，无碎石、玻璃碎片等尖锐杂物，台阶、坡道是否设置防滑设施（防滑垫铺设规范），围栏、扶手是否牢固无松动、无断裂变形，符合安全防护标准。

3.校园公共区域（走廊、楼梯、卫生间）：

楼梯走廊：核查楼梯扶手高度是否符合国家标准（不低于1.1米），栏杆间距是否合规（不超过11厘米），地面是否铺设防滑材料或设置防滑纹理，走廊通道是否保持畅通，无杂物堆积、无违规摆放物品；

卫生间：检查水龙头、冲水装置是否运行正常，地面是否无积水、防滑垫是否完好铺设，天花板、墙面是否存在脱落风险，通风换气设施是否正常运转，无异味积聚。

（二）食品安全排查

1.资质与人员管理：核查食堂营业执照、食品经营许可证是否合法有效、按期年检，工作人员健康证是否在有效期内，从业人员是否规范穿戴清洁工作服、口罩、手套，遵守食品安全操作规范；

2.食材与储存安全：检查库房各类食材（粮油肉蛋菜、调味品等）是否在保质期内，无过期、变质、腐败情况，食材储存是否严格执行“生熟分开、荤素分离”原则，冷藏冷冻设备温度是否达标（冷藏0-4℃，冷冻≤-18℃），储物架是否离墙、离地规范摆放；

3.加工与消毒流程：核查后厨操作台、刀具、砧板是否做到生熟专用、标识清晰，餐具、厨具是否按规定执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”流程，热力消毒时长不低于30分钟，消毒记录是否完整可追溯；

4.环境卫生管控：检查后厨、餐厅地面、墙面、天花板是否清洁无油污、无蛛网灰尘，排水沟是否畅通无堵塞，垃圾桶是否加盖密封、分类投放，无老鼠、蟑螂、苍蝇等病媒生物滋生痕迹。

（三）消防安全排查

1.设施设备运行：全面检查全校灭火器、消防栓、消防水带、消防水枪等器材是否完好无损、性能正常，消防控制室监控系统、报警装置、应急广播是否运行稳定，可正常发挥应急处置作用；

2.通道与标识规范：核查教学楼、办公楼、食堂等重点区