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初中历史教材中中华优秀传统文化融入教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中历史教材中融入中华优秀传统文化，以提升学生的文化自信和历史文化素养。通过对现有教材的分析，提出融入中华优秀传统文化的教学实践策略，为初中历史教学提供有益参考。

关键词：初中历史教材；中华优秀传统文化；融入教学；实践研究

一、引言与背景

（一）中华优秀传统文化融入初中历史教材的重要性

1.增强学生文化自信

在当今世界，文化自信是一个国家、一个民族的核心竞争力。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和审美情趣。将中华优秀传统文化融入初中历史教材，有助于学生更好地了解和传承中华民族的优秀文化，