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七年级语文期中练习试卷

一、积累运用（21分）

1．名句名篇默写；【墨香品情】学古诗文有许多妙招，小语整理了《古诗文阅读策略》，请你帮助他补全空白内容。

策略

诗句

收获

看标题

①回乐烽前沙似雪，。（李益《夜上受降城闻笛》）

②，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）

标题常点明时间、地点，概括事件，蕴含情感。

抓意象

③，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④？。（王湾《次北固山下》）

古人常借助意象“月”和“雁”来表达思念。

明手法

⑤，；，。（曹操《观沧海》）

虚实结合，通过想象既可彰显诗人博大胸襟，亦可抒发万丈豪情。

⑥，好之者不如乐之者。（《〈论语〉十二章》）

⑦三军可夺帅也，。（《〈论语〉十二章》）

古人常用对比衬托，以突出自己的情思和观点。

阅读下面的文字，完成小题。

岁月不居，时节如流。不知不觉间，三年初中生活______逝去，临别的忧伤油然而生。

回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体，收获了zhēnzhì的友谊。师长的谆谆教导，同学的嬉闹欢笑，绿茵场上尽情驰骋，自习课上zīzībùjuàn，真正做到开卷有益。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，不是意味着新征程的开始，又是前一段旅途的结束。而今，我们心头不免涌起缕缕chóuchàng。明日，我们将继续______先贤足迹，为中华之崛起而读书，______；逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。

2．根据拼音写出相应的词语。

（1）zhēnzhì（2）zīzībùjuàn（3）chóuchàng

3．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．蓦然追寻前仆后继

B．悄然追寻前赴后继

C．蓦然追求前赴后继

D．悄然追求前仆后继

4．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．不是意味着新征程的开始，而是前一段旅途的结束。

B．既意味着新征程的开始，又是前一段旅途的结束。

C．既意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。

D．不是意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。

你们班级开展“身边的文化遗产”综合性学习，请你积极参与下面的活动。

[研·淮水安澜]①同学们对文化遗产“水上长城——洪泽湖大堤”很感兴趣，在查阅了洪泽湖大堤的资料后，又向不同学科老师请教。请仿照示例，向老师提一个问题。

小贴士：

洪泽湖大堤，亦称“高家堰”，始建于东汉。大堤北起淮阴区码头镇，南迄洪泽区蒋坝镇。洪泽湖大堤结构规格统一、筑工精细，展示了中国古代水利建设的高超技艺。洪泽湖大堤既是先民综合治理黄河、淮河、运河水系的工程，又是一处可作为文化研究、旅游发展的历史文物和治水丰碑。

5．示例：问地理老师提问：老师您好！请问洪泽湖大堤修建在现在位置的依据是什么？

问老师提问：。

6．[赞·地标美食]②下列淮安特色美食入选“江苏百道乡土地标菜”，请从中任选一道，写一则广告语。（不超过20字）

备选：洪泽杂鱼锅贴金湖蒜泥龙虾盱眙十三香龙虾淮安钦工肉圆涟水鸡糕淮阴码头汤羊肉

选：广告语：。

7．[汇·名城风华]③在“身边的文化遗产”综合性学习汇报会上，大家用对联表达对淮安文化的热爱。有同学拟了上联，请从下列选项中选出最恰当的下联。

上联：万里漕运通南北下联选（）

备选：

A．赞古楚人杰地灵 B．千年淮味传古今

C．淮剧一曲唱四海 D．名著《西游》天下闻

二、（16分）

阅读下面的选文，回答问题。

[甲]

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人