2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库带答案详解（预热题）.docxVIP

2026江苏南京江北新区泰山小学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于消费资料市场的是（）。

A.厂房

B.食品

C.设备

D.矿藏

【答案】：B

【解析】消费资料市场是指为满足消费者个人或家庭生活需要而提供商品或劳务的市场。生产资料市场是指为满足生产企业生产需要而提供物质资料的市场。厂房是用于生产的建筑物，属于生产资料，为生产企业进行生产活动提供场所，并非直接用于个人或家庭生活消费，所以不属于消费资料市场。食品是供人们食用以满足日常生活的饮食需求，是直接用于个人或家庭生活消费的商品，属于消费资料市场。设备是生产过程中使用的工具和机械等，用于生产其他产品，是生产企业进行生产的重要物质要素，属于生产资料市场。矿藏是自然资源，是生产企业获取原材料的来源，经过开采和加工后用于生产其他产品，属于生产资料市场。综上所述，属于消费资料市场的是食品。

2、以下哪个国家与新疆不接壤（）。

A.土库曼斯坦

B.塔吉克斯坦

C.哈萨克斯坦

D.巴基斯坦

【答案】：A

【解析】本题主要考查与新疆接壤的国家相关地理知识。新疆地处中国西北边陲，周边与多个国家接壤。其中，塔吉克斯坦与新疆接壤，它是中亚五国之一，和新疆西南部相邻；哈萨克斯坦也与新疆接壤，是世界最大的内陆国，和新疆西北部相接；巴基斯坦与新疆接壤，其和新疆西南部相邻，中巴之间有着友好的合作关系以及重要的战略通道。而土库曼斯坦是位于中亚西南部的内陆国家，它与新疆并不接壤。综上，答案是土库曼斯坦。

3、围棋起源于（），其历史距今已有（）年。

A.日本，2000

B.中国，4000

C.印度，4000

D.古埃及，3500

【答案】：B

【解析】围棋起源于中国，这是被广泛认可的历史事实。中国古代有着关于围棋起源的诸多记载和传说。同时，围棋距今已有约4000年的历史，在漫长的岁月中不断发展和传承。而日本、印度、古埃及都不是围棋的起源地，相关年限说法也与围棋实际起源情况不符。所以本题应选择围棋起源于中国且距今约4000年历史这一表述。

4、近年来，部分原本仅在动物群体中传播的疾病，开始对人类的健康与生命安全构成威胁。这给我们带来的警示是（）。

A.规律具有客观性，违背规律必然受到惩罚

B.只要顺应客观规律，人类就可以避免疾病

C.正确处理人与自然的关系可以杜绝疾病发生

D.尊重自然界运行规律是人们改造规律的基础

【答案】：A

【解析】本题可从规律的客观性以及人与自然的关系等方面来分析题干内容。近年来原本只在动物中传播的疾病开始威胁人类健康和生命安全，这反映出人类的某些行为可能违背了自然界的规律。规律是客观的，它不以人的意志为转移，一旦违背规律，就必然会受到规律的惩罚，所以出现疾病威胁人类健康这种情况警示我们要尊重规律，按规律办事，否则会遭受不良后果。而认为只要顺应客观规律，人类就可以避免疾病的说法过于绝对。虽然顺应规律有助于减少疾病的发生，但疾病的产生是由多种因素导致的，除了违背自然规律外，还可能受到环境变化、个体体质差异等多种因素的影响，所以即便顺应规律，也不能保证完全避免疾病。正确处理人与自然的关系能在一定程度上减少疾病的发生，但不能杜绝疾病。因为疾病的成因是复杂多样的，除了人与自然关系方面的因素外，还有生物自身的变异、社会环境等多方面因素，所以说杜绝疾病发生过于绝对。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被改造，只能被认识和利用，所以“尊重自然界运行规律是人们改造规律的基础”这一表述是错误的。综上，答案表明我们应该尊重规律，因为规律具有客观性，违背规律必然受到惩罚。

5、以下选项中揭示了激励式领导方式的是（）。

A.焚书坑儒

B.破釜沉舟

C.卧薪尝胆

D.七擒七纵

【答案】：D

【解析】焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制、巩固统治而采取的极端文化专制措施，与激励式领导方式无关。破釜沉舟是项羽在巨鹿之战时下令把渡河的船凿穿沉入河里，把做饭用的锅砸个粉碎，表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。这种断绝后路的做法激励士兵奋勇作战，以少胜多击败秦军，体现了激励式领导方式。卧薪尝胆主要体现越王勾践为了复国，忍辱负重、发愤图强的个人行为，不是领导激励下属的方式。七擒七纵讲述的是诸葛亮为了收服孟获，多次释放他，最终使孟获心悦诚服归降，侧重于策略和以德服人，并非典型的激励式领导方式。所以揭示了激励式领导方式的是破釜沉舟。

6、有（）以上的村民提议时，应当召集村民会议。

A.十分之一

B.五分之一

C.三分之一

D.二分之一

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国村民委员会组织法》规定，有十分之一以上的村民提议，应当召集村民会议。所以本题应选择有十分之一以上村民提议这一情形。

7、当下，政务微博发展