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2026年三年级道德与法治第三单元测试题

班级：________姓名：________分数：________考试时间：40分钟

一、填空题（每空1分，共25分）

1.我们的成长离不开家人的（）和（），家人的爱藏在生活的点点滴滴中。

2.爸爸的爸爸是（），妈妈的妈妈是（）；爸爸的姐妹是（），妈妈的兄弟是（）。

3.我们是家庭的一员，应该主动分担（），为家庭出一份力。

4.与家人相处时，我们要学会（）、（），遇到矛盾主动沟通。

5.邻里之间要互相（）、互相（），这样才能营造和谐的邻里氛围。

6.社区里的公共设施有（）、（）、（）等，我们要爱护它们。

7.看望邻居时可以带上一份小礼物，这样能增进邻里之间的（）。

8.家人为我们付出了很多，我们要学会（）他们的付出，用实际行动回报家人。

9.当邻居遇到困难时，我们应该主动（），传递温暖。

10.家庭生活中，我们可以做一些力所能及的家务，比如（）、（）、（）。

11.社区是我们生活的地方，我们要自觉维护社区的（）和（）。

12.我们可以通过（）、（）等方式向家人表达我们的爱。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.家人的爱只体现在给我们买好吃的、好玩的东西上。（）

2.我们还小，不用帮家人做家务。（）

3.邻里之间要互相理解，不要因为小事吵架。（）

4.社区里的公共设施是大家的，我们要爱护它们，不能损坏。（）

5.与家人沟通时，要耐心倾听家人的想法。（）

6.邻居家的小朋友来家里玩，我们要热情招待。（）

7.家人批评我们时，我们要及时反驳，不能委屈自己。（）

8.我们可以和家人一起制定家庭公约，共同遵守。（）

9.随意在社区墙壁上画画是不对的，会破坏社区环境。（）

10.回报家人的爱不需要做大事，一句关心的话、一个温暖的拥抱就很好。（）

三、选择题（每题3分，共15分）

1.下列做法中，能体现对家人关爱的是（）。

A.饭后主动帮妈妈擦桌子B.把自己的玩具藏起来，不分享给弟弟妹妹C.妈妈生病时，自己出去玩

2.邻居家的奶奶行动不方便，我们可以（）。

A.假装没看见B.帮奶奶拿报纸、倒垃圾C.嘲笑奶奶走路慢

3.下列属于社区公共设施的是（）。

A.家里的沙发B.社区的健身器材C.学校的教室

4.当和家人发生矛盾时，我们应该（）。

A.哭闹不止B.冷静下来，和家人好好沟通C.离家出走

5.下列家务劳动中，适合三年级同学做的是（）。

A.修理电器B.打扫自己的房间C.搬沉重的家具

四、简答题（每题10分，共20分）

1.请写出3件你能为家人做的力所能及的事，并说说你为什么要做这些事。

2.邻里之间应该怎样相处才能让社区更和谐？请至少写出3点建议。

五、实践题（共20分）

请设计一张“感恩卡”，送给你的一位家人。要求：

1.写上送给家人的称呼和一句感恩的话；

2.画出简单的装饰图案；

3.说说你想通过这张感恩卡表达什么情感。

感恩卡设计：

送给：________

感恩的话：________________________________

装饰图案（文字描述）：____________________

表达的情感：______________________________

参考答案

一、填空题

1.关爱；照顾2.爷爷；外婆；姑姑；舅舅3.家务4.尊重；理解5.帮助；包容6.健身器材；垃圾桶；公告栏（答案不唯一）7.感情8.珍惜9.帮忙10.扫地；擦桌子；整理书包（答案不唯一）11.整洁；卫生12.说关心的话；帮家人捶背（答案不唯一）

二、判断题

1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√

三、选择题

1.A2.B3.B4.B5.B

四、简答题

1.示例：①帮妈妈扫地，因为妈妈每天上班很辛苦，扫地能减轻妈妈的负担；②给爸爸捶背，爸爸工作一天会腰酸背痛，捶背能让爸爸舒服一些；③自己整理书包，培养自己的自理能力，不让家人操心。（答案不唯一，合理即可）

2.示例：①邻里之间要互相尊重，不打扰对方的生活；②遇到困难时互相帮助，比如帮邻居代收快递；③主动打招呼，增进彼此的熟悉感；④爱护社区的公共设施，共同维护社区环境。（至少写出3点，合理即可）

五、实践题

示例：

送给：妈妈

感恩的话：妈妈，您每天为我做饭、洗衣服，辛苦啦！我爱您！

装饰图案（文字描述）：画一朵盛开的康乃馨，周围画一些小星星。

表达的情感：表达对妈妈的感恩和爱，感谢妈妈为我的付出。